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- 2017-01-18 发布于北京
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(2013最新人教版九年级物理课程纲要
2014—2015学年九年级物理上册
课程纲要
君召初中九年级物理组
2014年8月
九年级物理课程纲要
◆课程名称:九年级物理全册
◆课程类型:九年级物理
◆教学材料:人民教育出版社2013年版《九年级物理》
◆授课时间:95课时左右
◆授课教师:席艳丽 邹婷婷
◆授课对象:君召初中 九年级学生
【课程总目标】
1、指导思想:
贯彻落实《新课程标准》教育改革精神,狠抓基础教育,努力提高民族整体素质,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
2、学情分析:
九年级学生尽管已在八年级接触到了物理,但八年级物理以易观察到的现象为研究对象,较容易从生活中认识。但九年级物理则概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,
3、教材分析:
教材结构特点:从抽象的内能到理性的电、信息、能源,知识逞现出抽象与形
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