(2014上海徐汇区教育系统教师招聘试题.docxVIP

2014上海徐汇区教育系统教师招聘约518人考试公告、报名注意事项、职位表等考试要求：试卷上的选择题和是非判断题均用2B铅笔在机读答题卡上作答。在题本上答题一律无效。一、选择题(共80题，每题1分，共80分。本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，另一类是多项选择题)(一) 单项选择题1—50题(在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂)1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是指()。A. 基本知识、基本技能、基础性学力B. 知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观C. 知识、智力、能力D. 知识、智力、情感2.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫作()。A. 绝对评价法 B. 个体内差异评价法C. 相对评价法 D. 平均评价法3.作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记，这种方法叫作()。A. 评价 B. 总结C. 研究 D. 观察4.与学生的知识获取和能力提高显著相关的是()。A. 教师人格特征 B. 教师期望C. 教师思维的流畅性 D. 教师表达的清晰度5.学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是()。A. 独立性 B. 自觉性C. 发展性 D. 创造性6.我国历史上，首次规定中小学实行“六三三制”学制的是()。A. 壬寅学制 B. 壬戌