(2014年新增四平市十二五小专题研究参考题目.docVIP

《四平市“十二五”教育科学规划课题指南》 小专题研究系列 （参考题目） 一、语文学科 小学生习作起步阶段教师指导策略研究 小学生课外阅读有效性研究 小学各学段古诗词教学策略与方法研究 小学生成长记录袋对语文学习辅助性研究 经典诵读对学生成长关系的研究 小学中年级学生自查字典习惯养成研究 小学语文教学中培养语文信息能力的研究?关于学困生阅读能力低下原因分析及对策小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文发展性阅读的研究小学语文综合性学习的设计小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文课内外阅读衔接的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究个性化习作实践研究实施大语文教育培养健全人格小学语文教学中实现动态生成性的研究真实有效的语文课堂教学建构语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究开发学校语文资源提高学生语文素养小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究低年级儿童口语小语教学与网络资源整合的研究小学语文研究性学习基本方式的探究语文教学中学生合作学习研究小学语文高年级课前预习的现状小学语文汉语拼音、识字与语言训练整合的研究学生语文学习质量评价的研究小学生写作材料准备过程的评价研究小学生作文修改能力的评价研究构建小学语文多元评价的研究与探索开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的开发与利用校园自然人文资源 开展语文综合实践活动的研究改革作文评价方式，提升学生写作素养 中学数学易错点的提前干预研究 数学“问题串”式教案的设计研究 对教材“课题学习”教学策略的分析研究 数学课堂导入情景创设的研究 教学设计中优化问题设计的策略研究 数学教学中“错误”资源开发和利用实践研究 数学教学中使用计算器的实践研究 数学学困生的个案分析研究 数学优势学生的个案分析研究 课堂教学中知识探究的运用研究 数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究 课堂中教师“追问”的策略研究 数学阅读能力培养的策略研究 作业批改实效性的策略研究 对教材例题处理策略的分析研究 概率教学方法的研究 统计教学方法的研究 数学史资源在教学中的运用研究 数学预习的策略研究 学生数学小论文撰写的策略研究 教学设计关注教学目标的策略研究 课堂观察实施策略的研究 数学教学中使用“学案”的研究 学业考试题的特色与发展趋势的分析研究 “变题”的方法与技术研究 学生试卷自主分析及其实效性研究 以教学诊断为目的的试卷分析研究 数学单元测试命题及其诊断功能的实践研究 数学教学中知识目标与方法目标的整合研究 数学教学三维目标达成的微格监控与应对的研究 新课程理念下学生问题意识培养研究 学生数学学习方式与习惯养成调查与实践研究 中学生运算能力的调查与分析研究 课标要求与教学内容细化的对比研究 数学课标理念行为化的实践研究 减负增效的数学教研模式研究 教材概念教学的设计研究 复习课教学课例分析的研究 复习课教学的设计研究 数学教研活动创新实践研究 四、小学数学（参照中学数学选题） 小学数学“空间与图形”内容体系研究 小学数学“统计与图形”内容体系研究 小学数学“实践与综合运用”内容体系研究 小学数学课堂教学中创设情境的实践研究 小学数学课堂教学中有效讲解的案例分析研究 小学数学作业布置与批改方式有效性研究 五、思想品德 品德与生活、品德与社会学科学生学习评价个案研究 小学品德课学生自主探究案例研究 小学品德课主题活动内容与方法有效结合的案例研究 六、英语 小学、初中英语教学衔接研究 初中、高中英语教学衔接研究 中学英语不同课型教学模式的研究 中小学英语课外作业设计的有效性研究 运用英文报刊教学提高学生英文写作能力研究 工具书（词典/电子词典）在英语教学中的应用研究 小学英语课堂游戏的设计与操作研究 七、政治 提高学困生对政治课学习兴趣的研究 中学政治课教学素材选取研究 中学政治课中多媒体辅助教学有效性研究 思想品德课教学回归生活的实践研究 中学政治课教学中对学生进行针对性评价研究 中学政治课课堂中提问有效性研究 八、历史 提高学困生对历史课学习兴趣的研究 历史课堂教学目标的制定与有效达成案例研究 历史课堂提问有效性的案例研究 历史人物教学的案例研究 历史课导言与结语的设计研究 历史科作业的创新方式研究 板书的创新方式研究 历史探究活动的有效开展案例研究 中学生历史人文素养的调查与分析 九、地理 提高学困生对地理课学习兴趣的研究　 提高地理课堂教学有效性研究 区域地理教学活动的案例迁移研究 初中地理阅读方法的指