《优》涡流,电磁阻尼,电磁驱动导学案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 《涡流、电磁阻尼和电磁驱动涡流、电磁阻尼和电磁驱动本课时教学内容涉及电磁感应在生产、生活及实验教学方面的应用，前面学生学习的都是闭合导线中的电磁感应现象，本节主要学习块状金属导体中的电磁感应现象——涡流。教学内容主要学习涡流及其成因，涡流的热效应、机械效应等。教学的重点是涡流的概念及其应用。难点是电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。教学目标：（一）知识与技能1．知道涡流是如何产生的。2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面，以及如何利用和防止。3．知道电磁阻尼和电磁驱动。（二）过程与方法培养学生客观、全面地认识事物的科学态度。（三）情感、态度与价值观?培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题教学重点：1．涡流的概念及其应用。2．电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。教学难点：电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。教学用具：电机、变压器铁芯、演示涡流生热装置（可拆变压器）、电磁阻尼演示装置（示教电流表、微安表、弹簧、条形磁铁），电磁驱动演示装置（U形磁铁、能绕轴转动的铝框）。引入新课（二）进行新课　　1、涡流［演示1］涡流生热实验。比较它们的温度，报告给全班同学。［演示］因为铁板中的涡流很强，会产生大量的热。而铁芯中的涡流被限制在狭窄的薄片之内，回路的电阻很大，涡流大为减弱，涡流产生的热量也减少。/view/5857579.html） （2）高频