传染病的预防[精选].pptVIP

传染病的预防 楚雄州疾病预防控制中心 杨家勋 传染病的定义 传染病是由病毒、衣原体、立克次体、细菌、螺旋体、真菌、原虫、蠕虫等生物性病原体所致的一类疾病。 它于一定的外界环境条件下可在人群中传播，造成流行。传染病流行时，波及人数多，影响范围大，往往严重危害师生的生命健康，影响教学秩序。 传染病的三个基本环节 ??? 1、传染源：指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物。一般可分为3种： （1）病人：指感染了病原体，并表现出一定症状的患者，病人是传染病的主要传染源。在其发病过程中，能排出病原体的整个时期称为传染期。 （2）病原携带者：包括健康携带者、病后携带者及潜伏期携带者。 （3）受感染的动物：如狂犬传播狂犬病。 传染病的三个基本环节 2、传播途径：病原体自传染源排出，侵入他人体内的过程称为传播途径。主要有6种传播方式： （1）空气飞沫传播（说话、咳嗽、打喷嚏等）； （2）饮食传播（食物或水等）； （3）虫媒传播。（蚊、虱、蚤等）； （4）日常生活接触传播。（毛巾、衣被、食具等）； （5）医源性传播。（针头等）； （6）垂直传播。（分娩、哺乳等）。 传染病的三个基本环节 3、易感者：指对某种传染病缺乏特异性免疫力，容易受感染的人。 传染病的预防 1、管理传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。?2、切断传播途径，教育学生养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；注意学生的饮食卫生等。3、保护易感者增强学生体质，进行适当的体育锻炼和户外活动；合理营养；培养良好的卫生习惯；为学生创造良好的生活环境。预防接种。 学生常见传染病的预防 1、水痘：是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。通过空气飞沫传染。潜伏期约10—21天。发病初期1—2天多有低热，随后出现皮疹。向心性分布斑疹、丘疹、水疱、痂皮可同时存在，称“四代同堂”，皮肤瘙痒。没什么特效药，多喝开水，保持室内空气流通，保持皮肤清洁，防止抓破，可用炉甘石擦剂止痒。发现患病学生及时隔离、治疗，隔离至皮疹全部干燥、结痂，没有新皮疹出现方可回学校。 学生常见传染病的预防 2、流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经空气飞沫传播，多发于冬春季。潜伏期约14 —21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，约4 —5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。 学生常见传染病的预防 流行性腮腺炎：治疗无特效药，发现患病学生应及时隔离治疗，宜卧床休息；多喝开水，吃流质或半流质食物，避免吃酸辣食物；要常漱口；可服用板兰根治疗，腮腺肿痛时可冷敷，或以中草药外敷。隔离患病学生，至腮腺完全消肿后一星期方可回学校。可服板兰根冲剂预防，也可注射腮腺炎疫苗预防。 学生常见传染病的预防 3、流行性感冒（流感）：是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经空气飞沫传播。常发生大流行。潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战、发热、体温可达39度以上，伴有头痛、疲倦乏力、关节肌肉酸痛等，还可以出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。 学生常见传染病的预防 学生患流感容易并发肺炎，发热3—4天后逐渐退热、症状缓解，乏力可持续1—2周，应卧床休息，退热后不要急于活动，多饮水，吃有营养、好消化的食物，增强体质。流感流行时，少去公共场所，减少聚会；保持室内空气新鲜；注意随天气变化增减衣服；可接种流感疫苗。 学生常见传染病的预防 4、肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。它发病缓慢，病程较长，常有不规则低烧，尤其是午后，并有长期咳嗽、疲乏无力、盗汗、食欲减退、消瘦胸痛、甚至咯血、呼吸困难等。肺结核主要通过呼吸道传播。 学生常见传染病的预防 5、 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，俗称“出疹子”。首先表现为发热、两眼发红、流泪、怕光，发病后3-4天身体逐渐出现红色斑丘疹。先出现在耳后，逐渐蔓延到脸部、胸部、腹部、手和脚；2-5天皮疹出齐，这时症状最重；再过5天皮疹消退，症状减轻。? 学生常见传染病的预防 麻疹引起死亡的主要原因是麻疹并发症如肺炎等。病人口、鼻、咽、眼结合膜分泌物、痰液中含有病毒，可通过咳嗽、喷嚏将病毒传染给别人。接种麻疹疫苗可有效预防麻疹。 学生常见传染病的预防 6、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。一般表现为突然高烧、头痛、呕吐、颈项强直、皮肤粘膜有瘀点瘀斑，继而出现惊厥、昏迷，病死率较高。本病多发于冬春季节，脑膜炎双球菌存在于病人和带菌者的鼻咽部，借飞沫直接经空气传播，密切接