南阳市第26小学.德育程序.docVIP

南阳市第六十二小学 2014年秋期德育工作计划 20014年月日 一、指导思想： 以党的十大全会精神及三个代表重要思想为指针，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标；加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。 二、 工作思路 ： 1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育班级管理3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。 三、工作目标: １、加强学生日常行为规范教育，养成学生良好行为习惯；加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零；加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 ２、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。抓好班主任经验交流课题工作，组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。 ３、加强学校德育常规工作的管理，完善学生评价体系，调动校内各条线的育人积极性，争创德育工作先进学校。 四、具体内容： 1、完善德育网络体系发挥学校德育的主体作用。本期将在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识。结合本学期学校工作重点，将推行教师工作承诺制：（1） 对孩子微笑─任何一个孩子不会受到冷落和歧视；（2） 与孩子交谈─每一个孩子都能和老师平等对话；（3） 帮孩子明理─让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4） 教孩子求知─能耐心解答孩子提出的每一个问题；（5） 让孩子自主─尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；（6） 给孩子机会─每一个孩子的特长都能得到充分展示； 替家长分忧─孩子在校园生活愉快、安全，家长无须挂念。 、加强阵地建设。1）用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等教育阵地，多表扬宣传身边先进教师、学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、行为规范、遵纪守法等方面的教育；2） 加强校园文化建设，建设以图激情，美中寓德的育人环境，做到净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所都发挥育人功能。3）办好并不断更新宣传板报内容，让它们成为校园里一道亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。4）积极开展绿色和谐教室、绿色和谐办公室建设。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，使室内外经常保持清洁、卫生，学习办公用品摆放有序。真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。 4、 继续强化规范班级管理工作。强化“五个一”训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间文明秩序；养成“一种习惯”做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。 5、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、学校例会、国旗下讲话等进行普法教育，增强师生的法律意识和法制观念，使师生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》，并请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生； 6、针对新课程实施标准的特点，树立新的人才成长观，进一步推进学生评价制度改革，拓宽表彰面，强调教育过程，重在参与、鼓励进取。倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动学生努力向上的积极性。 、不断深化第二课堂的改革，扩大和强化校兴趣小组，继续以田径、软排、绘画为主，力求办出特色，办出成效。 、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班集体和先进班主任。 三、活动行政历： （一）第一周 1、制订20年期德育工作计划。 2、召开开学典礼及法制教育。 3、建立、健全德育工作网络。 4、对学生进行日常行为规范及安全教育。 、成立各种兴趣小组。 （二）第二周 1、全校打扫除 、启动国旗下讲话 、制订班级管理工作计划 （三）第三周 1、校园环境文化建设一：植绿护绿美化校园 （四）第四周 1、全校打扫除（五）第五周 开展养成道德好习