七年级语文《春》课件9.pptVIP

《春》教学设计 《春》教学设计导引 单元教学要点 学科教案 教案一 教案二 单元教学要点 本单元有四篇课丈，三篇写景，一篇状物，都是名家名作。《春》和《济南的冬天》，分描写春光、冬景；《松鼠》状写可爱的小动物，学习这儿篇课文，不仅可以感受到自然景物的美，学到写景状物和抒情的方法，而且可以陶冶情操， 这几篇课文，有优美的抒情散文，有生动的说明文，有情真意切的诗篇，都善于抓住景物的特点细致描写，运用比喻、拟人等修辞方法，语言确切、精炼，教学本单元课文，要引导学生领会作者是如何细心观察景物、生动描述和准确说明的，是如何抒发感情的，要指导学生认真学习课文优美的语言。 本单元教学可采用以讲读带自读的方法。课文《春》重点讲，使学生学会精读。在精读的过程中培养阅读能力和良好的阅读习惯。此后，再训练自读。精读是自读（往往是速读）的基础。叶圣陶先生曾精辟地谈过精读和速读的关系。他说：“课内精读文章最用细琢细磨的工夫来研讨的；而阅读的练习，不但求其理解明确，还须求其下手敏捷，老是这样细磨细琢。 《春》教学设想 教学要点 课时安排及教学要点 第一课时教学安排 第二课时教学安排 第三课时教学安排 《春》教学要点 《春》是一篇优美的写景抒情散文，描写细致，感情丰富，语言生动、精炼，宜指导学生反复诵读，读得多，读得熟，可以领会得深切。为使学生加深对写景抒情的散