[高中语文必修4第10课短文三篇导学案(含答案).docVIP

第10课 短文三篇 导学案 【课标定向】 学习目标： 1．了解文章丰富的文化内涵，提高文化素养。2．学习课文语言，摘抄名言警句。．把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。读懂这三篇短文，领悟文章哲理美和语言美。要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 §背景知识扫瞄 1．作者简介（1）蒙田（1533—1592），法国文艺复兴后重要的人文主义作家。在16世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看，人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。蒙田出身贵族，祖上是波尔多人，他早年学习拉丁文，在波尔多市念完中学后，在相当长的时期内深居简出，闭门读书思考。后来，他在政府部门任职，成为波尔多市议员，并两度被选为波尔多市市长。1562年他皈依天主教；1572年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。（2）帕斯特尔（1623—1662），法国数学家、物理学家、思想家。（3）罗伯特?富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。一、《热爱生命》 2．文章中说：“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”这句话是什么意思？ 3．用一句话概括《热爱生命》 4．联系上下文，品味下列语句，并根据自己的生活体验加以阐释。 ①“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。” ②“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。” ③“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。” 二、《人是一根能思想的苇草》是作者在瞬间进发出的思想火花。 2．文章说，“我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己”。试对这句话做一点说明。 3．文章说：“我们要努力好好地思想’。这就是道德的原则。”试对这句话做一点说明。 4．用一句话概括的《人是一根能思想的苇草》主旨 三、《信条》 2．用一句话概括《信条》主旨 [自我测评] 一、基础知识 1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A．糊涂（tu）称颂（chng）消磨光阴（m）B. 乐趣（q）度日（d）虚度此生（sh） C. 寄托（tu）讲究（ji）稍纵即逝（sh） D．弥补（m）短暂（zhun）丰盈饱满（yng） 2．下列词语中有错别字的一项是（ ） A．赏玩 品尝 长年累月B．枯燥 急燥 躁动不安 C．流逝 流失 爱不释手D．惋惜 宛转 婉言拒绝 3．下面这段话的横线上应填写的词语，正确的一项