万紫千红的花.pptVIP

* 万紫千红的花 重庆市涪陵第十五中学 王闯 仇春霖 学习目标： 1、学习综合运用多种说明方法。 2、本文的逻辑顺序。 3、平实的语言。 语言的积累： 万紫千红 姹紫嫣红 五颜六色 课文的结构： （1-3）写花有各种颜色的原因。 （4-6）花会变色的原因。 （7）白色、黄色、红色的花最多。 （8）花色和昆虫。 （9-10）人们爱花的原因。 思考： 1、花有各种颜色的原因是什么？ 2、红花，黄花，和白花是怎样产生的？ 3、花色是色素决定的，那么花色的变化又是怎样造成的？ 一是因为花内色素会随温度和酸碱的浓度而变化；二是与土壤、花受精与否有关。 4、花色与昆虫有什么关系？ 花和昆虫相互选择，使花色更鲜艳。 5、人们爱花的原因是什么？引用旦丁诗句的作用是什么？ 人们爱花的原因是因为花能“点缀生活环境”，“装饰服装和用具”，“作为美丽、纯洁和幸福的象征”。引用旦丁诗句说明人们对花的喜爱，不但增加文章的说服力，还增加诗情画意。