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(3350社会研究方法全国13年10月自考试题
全国2013年10月高等教育自学考试
社会研究方法试题
课程代码:03350
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答
题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。这说明
社会研究具有
A.目的性 B.经验性
C.理论性 D.社会性
2.对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究是
A.同组研究 B.同期群研究
C.横向研究 D.同时研究
3.关于抽样调查的特点,下列说法正确的是
A.调查资料的标准化程度低
B.调查内容难以进行深入的统计分析和概括
C.抽样调查的结果具有客观性和普遍性
D.抽样调查比普查需要更多时间、人力和经费
4.探索性研究的主要目的是
A.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确、深入细致的描述
B.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系
C.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
D.检验已有的理论和提供新的理论解释
5.可以较好地符合上级部门的意图,选题过程比较简单,较适合于一些实效性较强的
研究项目的选题方式是
A.上级定题 B.学术界选题
C.申报研究课题 D.纯自主选题
6.判断一项社会研究是否具有理论意义,主要看
A.理论形态是否完整
B.是否有理论创新
C.能否帮助人们解决社会实践中的根本问题
D.理论成果是否来自于当前的社会实践
7.研究者控制环境因素,通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的
研究方式是
A.调查研究 B.文献研究
C.实地研究 D.实验研究
8.关于社会理论在社会研究中的意义,下列说法错误的是
A.社会理论为社会研究提供指导 B.社会理论可以为分析资料提供解释
C.社会理论是社会研究课题的唯一来源 D.社会理论是社会研究的主要目的之一
9.变量之间的正相关是指
A.两个变量之间的变化朝着相同的方向
B.两个变量之间的变化方向相反
C.一个变量的测量值减少,另一个变量的测量值增加
D.两个变量的变化没有明显的方向
10.按照对概念进行操作性定义的方式,将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的
变量,这项工作被称为
A.命题的逻辑推演 B.命题的理论建构
C.命题的操作化推演 D.命题的经验化推演
11.除非针对特别大规模的总体或者有某些特殊的要求,对于一般性的社会调查,样本
规模一般不要超过
A.50人 B.500人
C.2500人 D.1 00000人
12.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时,经常是先找到一份近似涵盖所有总体元
素的名单,然后抽取部分元素,这份名单被称为
A.抽样框 B.抽样单元
C.研究总体 D.次级总体
13.摄氏温度的测量、标准化智力测量的测量层次是
A.定比测量 B.定距测量
C.定序测量 D.定类测量
14.用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”这个概念,这种测量方法具有
A.内容效度 B.效标效度
C.准则效度 D.表面效度
15.社会测量的第一个环节是
A.概念化 B.操作化
C.定义化 D.定量化
16.问卷设计的首要原则是
A.考虑被调查者原则 B.与资料分析方法相结合原则
C.考虑具体调查方式原则 D.满足研究需要原则
17.适合了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是
A.个别访谈法 B.集体访谈法
C.小组访谈法 D.焦点访谈法
18.直接访谈和间接访谈的区别是
A.访谈内容的结构性程度不同 B.访谈的交流方式不同
C.访谈对象的特征不同 D.访谈对象的数量不同
19.研究者在进入访谈时的工作包括
A.确定并了解访谈对象,了解访谈对象所在社区的特征
B.准备工具
C.取得地方机构或主管部门的支持与帮助
D.熟悉调查内容
20.英国社会学家C.A.摩瑟认为“可称为科学研究的第一等方法”的是
A.观察法 B.问卷调查法
C.访谈法 D.实验法
21.关于观察法的优点,下列说法正确的是
A.控制性强、信息量大,可以根据被调查者的具体情况决定观察内容
B.可以面向众多的观察对象收集信息,比问卷调查等节省资源
C.通过一些特殊设备或特殊方式,观察者可以在不干扰被观察者的情况下获取最真实的资料
D.利用观察法
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