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[勾股定理逆定理
教学目标
理解并能灵活应用勾股定理的逆定理,深刻理解互逆命题与互逆定理
教学重难点
重点:互逆命题的理解
难点:能熟练应用勾股定理逆定理,
第一部分:知识点回顾
知识点1:互逆命题与互逆定理
互逆命题:一般的如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个就叫做它的逆命题。
互逆定理:一般的,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,它也是一个定理,称为原定理的逆定理,称这两个定理为互逆定理。
注意:(1)互逆命题是两个命题形式上的关系,将一个命题的题设和结论互换即可得到它的逆命题。但是当原命题成立时,它的逆命题不一定成立。
(2)每一个定理都是一个命题,它有逆命题,当且仅当这个逆命题经过证明是正确的时候,即也是一个定理的时候,才能称为原定理的逆定理。当这个逆命题不成立的时候,原定理没有逆定理。
知识点2:勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长度分别是,并且满足,那么这个三角形是直角三角形。
注意:(1)勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三条边长,且满足两条较小的边的平方和等于最长边的平方,才可判断此三角形是直角三角形,最长边所对的角为直角。
(2)在应用勾股定理的逆定理时,注意计算准确,要写计算过程。
知识点3:勾股数
(1)满足的三个正整数就是一组勾股数
(2)对于任意两个整数,这三个数就是一组勾股数,可见勾股数有无数组。
(3)常见的勾股数有①3,4,5 ②6,8,10 ③8,15,17 ④7,24,25 ⑤5,12,13 ⑥9,12,15
第二部分:自我评测
知识点 掌握情况 备注 非常好 一般 有待提高 互逆命题与互逆定理 勾股定理的逆定理 勾股数
第三部分:例题剖析
例题1:写出下列命题的逆命题,并判断真假。
同位角相等,两直线平行。
如果x=2,则=4
解:(1)逆命题是:两直线平行,同位角相等。它是真命题。
(2)逆命题是:如果=4,则x=2。它是假命题,x可以取到±2
例题2:判断由线段组成的三角形是不是直角三角形。
(1)
(2)
解(1)∵
∴
∴是直角三角形。
(2)∵
∴
∴是直角三角形。
注意:计算时只需判断两较小边与较大边的平方之和是否相等即可。
第四部分:典型例题
【知识点一】根据数量关系判断三角形是否直角三角形。
例题3:在下列线段中能组成直角三角形三边的是( )
A 7,10,13 B
C D
【变式练习】1、以下列各组数作为三角形的三边,其够组成直角三角形的是( )
A.6,7,8 B.5,6,7
C.4,5,6 D.5,12,13
例题4:已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2+b2+c2+50 =6a+8b+10c,试判断△ABC的形状.
【变式练习】2、已知在△ABC中,AB:BC:CA=1:3:,试判断△ABC是否是直角三角形。
例题5:判断:三边长分别为的三角形是否是直角三角形
【变式练习】3、若△ABC三边满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断△ABC的形状。
例题6:在正方形ABCD中,F是DC边中点,E是BC上的一点,且EC=BC。求证∠EFA=90°。
【变式练习】4、如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,AB=4,CD=13,CB=12,求四边形ABCD的面积是多少。
【知识点二】利用勾股定理逆定理构造直角三角形求其边或角。
例题7:如图在△ABC中,AB=5,AC=13,BC上的中线AD=6,求BC边的长。
【变式练习】5、如图,等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A B C的距离分别是3、4、5,求∠APB的度数。
【知识点三】勾股定理逆定理与折叠问题。
例题8:如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使得B落在边AD上的B′,点A落在A′上。
求证:B′E=BF
设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想abc三者之间的关系并给予证明。
【变式练习】6、如图,矩形纸片ABCD中,AB=8cm,把矩形纸片沿AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于F,AF=cm,求AD的长是多少。
【知识点四】勾股定理逆定理在实际生活中的应用。
例题9:某港口位于东西方向的海岸线上,A、B两军舰同时离开港口,各自沿-固定方向航行,A舰每小时航行16海里,B舰每小时航行
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