美术教案-家乡的奇石(美术活动课).doc

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美术教案-家乡的奇石(美术活动课)

美术教案-家乡的奇石(美术活动课) 家? 乡? 的? 奇? 石 美术活动课设计 一、课题:家乡的奇石 二、课时:2课时 三、教学目标:通过观赏和画出家乡的奇石,使学生加深了解家乡的风土人情和文化特色,培养热爱家乡的思想感情并增强自豪感。 四、教学准备: 1、? 学习用品:油画棒、水粉颜料、图画纸等,鼓励用其他的材料和工具。 2、? 课前要求学生考察“临朐奇石市场”,把自己认为最精美的奇石用摄影、速写等形式记录下来;师生共同收集有关奇石的图片,开展“家乡的奇石图片展”活动。 3、? 老师用不同的形式制作范画4—5件。 五、活动过程: 1、? 参观“家乡的奇石图片展”, 交流信息。 了解奇石市场,增强爱家乡的自豪感。 我县奇石市场是江北最大的奇石批发零售交易场所。市场在县城龙泉路中段,占地2.7万m2;主要经营紫金石、红丝石、五彩石、龟石、木鱼石、燕子石等当地品种;经销安徽、河南、贵州、滇、鄂、四川、青海、新疆、西藏、内蒙古、辽宁、吉林、福建、浙江、缅甸、越南、阿富汗等国内外的名石珍品;还兼营根雕、书画、古玩、花卉、盆景、工艺品等,商品辐射到全国各地及日本、韩国、美国等国家或地区。 我县有着优美的旅游环境、丰富的奇石资源、传统的文化优势、庞大的文化产业队伍、促进了奇石市场的发展。全县从事奇石、怪石开采、加工、运输、销售的专业户已达6400户,从业人员2.2万人,市场年交易额2.2亿元,是国内较大的奇石集散中心和文化交易市场。98、99连续两年被评为“省级规范化文明市场”。 、了解奇石种类,开阔知识视野。 我县山丘多,地质结构复杂,岩石主要有片麻岩、混合花岗石、砂质灰岩、灰砾岩、玄武岩等,蕴藏着丰富的奇石资源。红丝石系钙质细砂岩。颗粒均匀,质坚而润。色彩各异,纹理天成,千姿百态。目前常见有红地黄丝、紫红地褐丝、红褐地紫丝、紫地黑丝等,尤以黄地红丝、紫地黑丝者为上。临朐彩石属沉积岩,其石坚硬细腻、石玉间杂混合自然、结构奇妙。临朐太湖石多分布在境内西南部山区。色以青、红、黄为多,型以瘦、漏、皱、透、秀居首,形态生动,俊秀自然,古朴典雅,妙趣横生。临朐紫金石相传有镇宅、避邪、保平安之说,深受群众的喜爱。该石呈紫色,间青绿花纹,有豆绿色圆眼,含瞳子、晕三、五层,有些部位映日泛银星。除此,还有龟石、竹节石、燕子石、千层石、钟乳石、沂山石、嵩山玉等,至目前,已发现的就有十多个系列、八十多个品种石,瑰丽而神奇,观赏、实用价值颇高。 、漫谈奇石,增长见识。 奇石,又称观赏石,雅石,供石,石玩,日本称之为水石,韩国称之为寿石,是指不事雕琢,具有自然美感的石头。包括奇特的化石,矿物晶体和岩石等。奇石具有独特的形态、色泽、质地、纹理。奇石具有观赏、收藏及科研价值。古人云:“山无石不奇,水无石不清,园无石不秀,室无石不雅。赏石清心,赏石怡人,赏石益智,赏石陶情,赏石长寿。”观赏奇石,要讲究瘦、漏、透、皱、清、丑、顽、拙、奇、秀、险、幽等十二个方面,更主要是要从质、形、色、纹、势等方面去把握奇石 之美。 赏石文化的源头在中国,千百年来,国人的爱石、搜石、藏石、品石之风源远流长,形成了一种传统的赏石文化。并进而影响到海外诸国家和地区,时至今日,赏石渐成国际潮流。据统计,全世界至少有2000万天然奇石爱好者,并成立了国际爱石协会,国际自然艺术石爱好者协会等国际性赏石团体 2、? 欣赏奇石范画,师生共同探究绘画方法。 ?? 抓住奇石不同种类的质地特点,选用自己喜欢的绘画工具如油画棒或水粉等,大胆落笔,小心收拾,画出自己喜爱的奇石作品来。 、定位、勾画轮廓:先画石头后画几座; 、刻画细节:重点刻画最美、最感人的地方; ? 、涂色均匀,大胆细心:主要形象和背景要和谐统一; 、整体调整,小心收拾; 、题字落款,写下感想:包括奇石的题目、画时想法、自己的名字等。 3、? 以小组的形式开展活动,组员分工合作或独立完成后再组合成一幅有特色的画都行。 4、? 相互观摩交流,提出合理化建议。 5、? 小结:老师对整个活动过程作以简要总评,重点表扬同学们的合作、探究和创新精神,并希望大家更加热爱自己的家乡,善于发现家乡中的美的事物,并把表现出来。 六、课后记: 本次美术活动持续时间为80分钟,同学们在这一活动中,表现出了很高的热情,从考察奇石市场,收集奇石资料,到绘制奇石作品等过程都情绪饱满,全身投入,有的同学还写出了参观市场的体会,对司空见惯的奇石,有了更深刻的认识,学到了许多奇石知识,更值得一提的是同学们为自己的家乡有如此精美的奇石而自豪。高岩同学在她的日记中这样写道:“我从来没有发现家乡还有这么美的石头,它不仅具有很高的欣赏价值,而且还有很高的社会价值,它为我们临朐赢来了很高的声誉,创造了很多的商业机会。我从来没有像现在这样热

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