职业道德守则.doc

职业道德守则 　　职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。以下是小编整理的资料，仅供参考。 　　主要内容 　　爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。 　　职业道德 　　职业道德 　　职业道德的涵义包括以下八个方面： 　　(1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 　　(2)职业道德是长期以来自然形成的。 　　(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 　　(4)职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 　　(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 　　(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 　　(7)职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 　　(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 　　服务标准 　　对待工作 　　·我的工作，我的至爱(热爱本职工作) 　　·无以规矩，不成方圆(遵守规章制度) 　　·自洁自律，廉洁奉公(注重个人修养) 　　·①不利用工作之便贪污受贿或谋取私利。 　　·②不索要小费，不暗示，不接受客人赠送物品。 　　·③自觉抵制各种精神污染。 　　·④不议论客人和同事的私事 　　·⑤不带个人情绪上班 　　对待集体 　　·集体利益高于一切。(集体主义是职业道德的基本原则，员工必须以集体主义为根本原则，正确处理个人利益、他人利益、班组利益、部门利益，和公司利益的相互关系。) 　　·组织纪律观，时刻在心间 　　·团结协作，友爱互助·爱护公共财产，做一名主人翁 　　对待客人 　　·全心全意为客人服务 　　·没有错的客人，只有不对的服务 　　·来的都是上帝 　　·客人的投诉是对我们最大的支持 　　基本要求 　　概括而言，职业道德主要应包括以下几方面的内容：忠于职守，乐于奉献;实事求是，不弄虚作假;依法行事，严守秘密;公正透明，服务社会。 　　1.忠于职守，乐于奉献 　　尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自己远大的理想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。从业人员有了尊职敬业的精神，就能在实际工作中积极进取，忘我工作，把好工作质量关。对工作认真负责和核实，把工作中所得出的成果，作为自己的天职和莫大的荣幸;同时认真进行分析工作的不足和积累经验。 　　敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展，对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。 　　职业作为认识和管理社会的基础性工作。可谓默默无闻、枯燥烦琐。没有名利可图，无私奉献的道德品质，只有“不唯上、不唯书、只为实”的求实精神，是很难出色地完成任务的。为此，我们要求广大从业人员要有高度的责任感和使命，热爱工作，献身事业，树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦、生活清苦等困难，勤勤恳恳，任劳任怨，甘于寂寞，乐于奉献。要适应新形势的变化，刻苦钻研。加强个人的道德修养，处理好个人、集体、国家三者关系，树立正确的世界观、人生观和价值观;把继承中华民族传统德与弘扬时代精神结合起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，淡泊名利、无私奉献。 　　2.实事求是，一票否决 　　实事求是，不公是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。求，就是深入实际，调查研究;是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。为此，我们必须办实事，求实效，坚决反对和制止工作上弄虚作假。这就需要有心底无私的职业良心和无私无畏的职业作风与职业态度。如果夹杂着个私心杂念，为了满足自己的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虚作假、虚报浮夸就在所难免，也就会背离实事求是原则这一最本的职业道德。 　　职业道德尤其对为人师表的教育工作者非常重要。根据中组部、中宣部、教育部日前联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。 　　作为一个工作者，必须有对国家对人民高度的负责的精神，把实事求是作为履行责任和义务的最基本的道德要求，坚持不唯书，不唯上，只唯实。从业人员要特别注意调查研究，经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本来面貌如实反映，有一说一，有二说二，有喜报喜，有忧报忧，不随波逐，不看眼行事。 　　3.依法行事，严守秘密 　　坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面，