教案.教材-春季学期教科版小学五年级语文下册教案全册.doc

课 时 计 划 ( 1 )课次 课题 1一位老共产党员的情怀 年 月 日 第 节 教学 目标 知 识 与 能 力 会读、会写、会用13个生字，读写并弄懂“鼓舞、稚嫩、”等词语。。 过 程 与 方 法 抓住关键词句及语段细细品读，从侧面描写中充分体现出邓小平一家对祖国的下一代的关心，以及贫困儿童对他们的感激之情。 情感态度价值观 感受邓小平一家对祖国的下一代的关心，及贫困儿童对他们的感激之情。 重点 通过反复阅读课文，体会邓小平一家对祖国的下一代的关心。 课型 新授 难点 学习“通过侧面描写表现人物思想品质”的写作方法。 教具 小黑板 教 学 过 程 教 学 内 容 教法 时间 二次备课 一、导入新课， 1、出示图片交流：谁能介绍一下邓小平爷爷？ 2、出示关键词： 改革开放、一国两制、南巡讲话、一代伟人、世界名人 板书：一位老共产党员的情怀 二、初读课文，学字词、理思路。 1、 自由读文， 在文中认识生字，并把生字所组成的词语画上。 2、给文章划分意义段，每段都写了什么？ 3、概括出课文的主要内容。 三、品读片段，交流感受。 1、让学生默读4——10自然段， 找出感受深刻的语段斟词酌句，放声朗读，随后交流体会，读出感情 1、讨论：小平爷爷两次为“希望工程”捐款，为什么没留姓名，只写上