([鼎元公考谢立之详批12年国考申论真题A卷.docVIP

2012年国考申论省部级（A卷）真题解析与参考答案 鼎元教育公务员教育考试研究中心 谢立之 博士 (一)材料主题 正如我们在2011年11月20日“2012年国考申论冲刺班”预测的一样，“公民道德建设”话题被我机构直接押中。因为文化是今年申论话题的热门，中共中央十七届六中全会通过的《中共中央关于加快文化建设的决定》就是这一话题的最好诠释，而文化建设的目的与归宿就是提高全社会的道德素质。如何在国考《申论》命题中贯彻这一主题是我们广大考生思考与讨论的焦点。果不其然，2012年国考《申论》其出题思路与我们先前预计的完全一致，即：公民道德是一个比较虚的话题，它的呈现方式一定是与其它话题结合在一起考查。比如，和经济相结合就会产生企业自律、文化产业等话题；和社会管理相结合就会产生创新管理、人员素质与技能提高，等等。 　　材料从社会公德、个人私德、职业道德等方面切入，考查了对当下社会道德建设的问题表现、重要性、原因分析、具体做法的深入认识。材料涉及食品安全、社会风气、传统文化、行业内幕、互联网、医疗、教育及各类社会现象，紧紧围绕“如何加强公民道德建设”展开。其各则材料大意和作用如下： 　　 材料序号 材料大意及作用 1 食品生产领域出现的问题，包括食品生产行业不卫生、不安全状况普遍，劣质食品生产已形成产业链，食品生产者道德水平低劣，政府各部门多头管理，缺乏协作等。本则材料对应“问题三”，可根据问题与原因提对策。（详见后参考答案） 2 和材料1一致，也反映了食品生产领域的安全问题，较材料1补充了一点是政府有关部门缺乏有效监管。并援引专家学者对于解决食品安全问题的观点：一、自律：加强企业道德水平；二、他律：加强立法与监管。材料最后一段说明企业自律与道德建设的重要性，而且说明企业自身的道德自律正是市场经济的必然要求，可用作“问题二”的答案。（详见后参考答案） 3 从美国食品安全卫生监督管理工作过程的描述给我国提供借鉴：一是加强食品生产及流通领域相关法律法规体系的建设；二是政府相关部门要创新管理，除了要成立专门的管理机构，加强严管外，各部门间还要互相协调与配合，形成联动机制。本段旨在说明他律的极端重要性，可用作问题二、问题三的答案来源。（详见后参考答案） 4 指出我国当前的社会风气问题，比如人与人之间关系冷漠、道德滑坡等。同时借政府官员的观点说明加强公民道德建设的必要性与紧迫性及重要意义，即依法治国与以德治国相结合是我国精神文明建设的重要途径与思路。另外如何扭转社会风气，材料提示方法之一是要继承优秀传统文化。本则材料反映的问题是问题一的答案来源；其它内容可用作问题二、问题三及作文的答案来源（详见后参考答案） 5 反映的还是我国当前的社会道德问题，包括某些拍卖机构造假、文物鉴定专家缺乏职业操守假鉴定、不法商人造假骗贷、网络推手利用网民的善意发假帖子骗捐三个事例。这些问题可用作问题一的答案来源（详见后参考答案）。另外材料还谈到了网民关于“社会道德危机”的讨论，涉及公民私德与社会公德建设，这是问题二的题面，考生需注意。 6 反映的仍然是我国当前的社会道德问题，材料反映的焦点集中在职业道德建设问题，涉及医疗、教育、政府部门等领域。这些问题性的事例构成问题一的答案来源。（详见后参考答案） 7 公民道德建设的正面事例，包括志愿者服务和志愿精神、汶川救灾精神、李老太太家属与刘女士之间的感人事例。这些事例一方面可作为问题二反驳网民A的重要依据，另一方面也是作文的行文思路，他们的先进事例实际上反映了当前我国社会风气的积极一面还是占主导地位，这既是作文立意的基础，又是加强公民道德建设的目的与归宿。 8 也是公民道德建设的正面事例。涉及公民道德的精神内涵包括讲诚信、讲大爱舍小爱、无私奉献、舍己救人。问题一（2）要求考生概括三个先进事例的精神内涵，主要集中在本段材料。 9 引用温总理的讲话及《公民道德建设实施纲要》，列举道德模范表彰活动，阐述了道德建设的重要意义。本则材料的表述思想内涵丰富，信息点密集，一方面可用作问题一（2）的答案（编者按的评论部分），另一方面既是作文的立意所在，也可作为作文的直接构成部分。（详见后参考答案） 　 　通过以上我们对申论材料的深度解读，我们不难发现，9则材料虚实结合（“虚”指公民道德建设的意义、要求与紧迫性；“实”指具体的问题与表现，包括食品安全、职业道德的缺失等），紧紧围绕“加强公民道德建设”这一主题层层展开，既有正面事例（材料7、8），又有反面问题（材料1、2、4、5、6），还有国外同类问题的借鉴（材料3）；既有广大人民群众的观点（材料5，末段），更有国家领导人的论断和相关文件的指示（材料9），为我们立体地阐述了加快公民道德建设的重要意义。 (二