2012屆高三经济生活计算题专项练习.docVIP

2012届高三经济生活计算题专项练习 常用的计算公式：纸币的贬值程度即纸币贬值率的计算公式是： ⑴纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100% 例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率=(1-100/200)×100%=50%。　　 物价上涨率的计算公式是： ⑵物价上涨率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量-1)×100% 例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为100亿元，实际发行的纸币是200亿元，物价上涨率=(（200/100）-1)×100%=100%。 ⑶ 通货膨胀率=(现期物价水平—基期物价水平)/基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数） 纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平)/ 现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）。 例题.2009年，某国待售商品2000亿件，平均每件商品售价15元，该年度货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府多投入2500亿，在其他条件不变的情况下，该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是（ ） [考查内容]流通中所需货币量=商品价格总额÷货币流通速度（次数）。实际流通的货币量超过了所需要的货币量就会引发通货膨胀，而通货膨胀的表现实纸币贬值，物价持续全面上涨，所以学生在做题时往往把货币贬值的幅度与物价（价格）上涨的幅度相等同。而我们应该明确的是通货膨胀引发的两种现象一定是呈反方向变化的，物价（价格）上涨，纸币贬值，但变化的比例并不一定相同，这是学生要明确的难点。 [试题解析] （1）根据流通中所需货币量的公式，明确流通中所需货币量为2000×15÷3=10000亿，而该国政府多投入2500亿，即实际流通的货币量为12500亿，实际流通的货币量超过了所需要的货币量，引起通货膨胀，而通货膨胀的表现即纸币贬值，物价持续上涨。 （2）物价上涨的幅度：（12500—10000）÷10000=25% （3）纸币贬值的幅度：（12500—10000）÷12500 =20% 1、2009年，某国待售商品2000亿件，平均每件商品售价是15元，该年度货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府多投入5000亿，在其它条件不变的情况下，该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是 A．20% 20% B．33．3% 50% C．15% 15% D．20% 25% ⑴纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100% (1-2000×15÷3÷15000)×100% =33．3% ⑵物价上涨率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量-1)×100% 物价上涨率=(15000/10000-1)×100%=50% 2、 2010年，某国待售商品2000亿件，平均每件商品售价15元，该年度货币流通次数为3 次，受金融危机的冲击，该国政府多投入2500亿，在其他条件不变的情况下，该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是（ ） A．20% 25% B．20% 20% C．80% 75% D．25% 25% A。 流通中实际需要的货币量为：2000×15÷3＝10000（亿元），多投入2500亿元，故通货膨胀率为：2500÷10000×100%＝25%，货币贬值率为：2500÷（10000＋2500）×100%＝20%。 流通中所需要的货币量与纸币发行量、购买力 例1. 某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中需要货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当______元纸币，这会引发______。下列答案正确的是 ??A.4000? 0.25? 购买力降低?????? B.2000? 0.5? 通货膨胀 ??C.2000? 2???? 纸币升值???????? D.2000? 0.5? 购买力提高 ??解析：流通中所需要的货币量公式：流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数=（待售商品数量X商品价格水平）/货币流通次数。由此公式可知，这一年流通中所需要的货币量为（1000X10）/5=2000亿元。而这一年实际发行的纸币量为4000亿元，为实际需要货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。该题正确答案为B。 1.（08海南卷）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数