- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《LED实训》 自动化学院 一、课程介绍 一、课程介绍 2、课程性质 《LED实训》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程,为实践课。其目的是着重提高学生在LED技术方面的实践技能和科学作风,培养学生综合应用理论知识解决实际问题的能力,逐渐熟悉开展科学实践的程序和办法,使学生具备从事LED工作所需的基本知识、基本方法和基本技能,为今后从事生产技术工作打下必要的基础。 二、教学内容 二、教学内容 2、内容要点及课时分配 二、教学内容 三、课程教学实施 三、课程教学实施 2、教学方法、手段 三、课程教学实施 3、教学考核 四、教学团队 六、课程特色 六、课程特色 Add your company slogan LOGO LOGO 课程编码:S110201 一、课程介绍 二、课程内容 三、课程教学实施 四、教学团队 五、实训条件 六、课程特色 目录 自动化学院 服务专业 电气自动化技术专业 课程编码 S110201 课程名称 《LED实训》 1、课程基本信息 LED 实训 电路基础 集散控制系统 综合实践训练 顶岗实习 一、课程介绍 3、先后课程关系 电子产品组装与维修 具有承前启后的作用 素质目标 了解LED发展、概念、 分类和技术指标,了 解LED显示屏相关术 语;掌握Visionshow 软件的使用。 4、课程目标 能力目标 知识目标 能够制作网线;能够 组装、调试LED显示 屏;会查阅LED显示 屏工程材料价格,了 解工程预算表的制作 流程。 踏实肯干、吃苦耐劳 和爱岗敬业的精神; 团队协作能力; 自觉遵守8S,树立良 好的职业道德与职业 素质 一、课程介绍 1、内容选取 LED实训是与包头和中控制有限公司共同开发的一门实践课程,内容的选取是根据我国LED行业发展现状,结合当前LED屏组装及调试的工程实际,选择室外单色屏、双色屏进行组装、调试训练;通过查阅LED显示屏工程材料价格,了解工程预算表的制作流程。 12 ? 总结汇报 8 6 1、掌握LED显示屏模组、单元板规格计算方法。 2、会查阅LED显示屏工程材料价格。 3、了解工程预算表的制作流程。 LED显示屏工程预算 7 12 1、会利用Visionshow软件调试LED显示屏显示合适字体大小、位置、方式、速度等。 2、会排查LED显示屏简单故障。 LED显示屏的调试 6 6 1、了解控制系统连接方式,会设置本地连接Internet协议(TCP/IP)属性,能够设置计算机与控制系统连接相关参数。 2、能够应用Visionshow软件编写各种文字、图形并且下载到LED显示屏上。 LED显示屏调试软件的使用 5 12 1、了解LED显示屏上主要芯片的引脚与功能。 2、掌握用万用表测试LED显示屏的方法,绘制LED显示屏主要电路图。 LED显示屏的测试 4 10 1、了解LED显示屏的相关术语,掌握LED显示屏的基本构成。 2、学会LED显示屏的组装。能够用万用表检查硬件连接。 LED显示屏的组装 3 4 1、网线制作基础知识及注意事项 2、网线制作方法。 网线的制作 2 4 1、了解LED的概念、行业动态、发展史、驱动和分类。 2、熟悉LED主要性能指标、优点、应用范围和使用注意事项。 LED的基础知识 1 参考课时 课程要求 课程内容 序号 3、教学重点 LED屏的组装、Visionshow软件的使用,工程预算。 4、教学难点 使用万用表测试硬件故障;软件调试中故障的排除。 自动化学院 1、学情分析 劣势 优 势 学生喜欢实操型课程,动手能力强 对技能课程有较深厚的兴趣 基 础 对课程中涉及概念、计算不感兴趣 缺乏细心与耐心、克服困难的信心不足 具有一定的计算机使用基础和网络知识 小组学习 引入微课 示范教学 角色互换 15% 汇报内容完整,条理清晰,专业术语使用准 答辩 3、小组汇报及答辩 20% 报告书写整齐、电路图清晰准确 2、实训报告 20% 在规定时间内完成操作任务 30% 回答问题、完成课内任务、对测量数据的分析 任务的完成情况 30% 完成任务咨询情况的质量,收集资料的多少。 资讯情况 10% 学生课堂表现为主 学习态度 65% 10% 按学院相关规定结合本课程课时,缺课1节扣5分,迟到三次按缺课1节计。 出勤 1、平时成绩评定标准
您可能关注的文档
最近下载
- 《防范遏制矿山领域重特大生产安全事故的硬措施》解读.pptx VIP
- [运行]-污水处理运营费用明细.docx VIP
- 《中华人民共和国标准化法》专业解读课件.pptx VIP
- 高中数学精品讲义:三角函数的概念(五大题型).pdf VIP
- 2025无创正压通气临床研究年度进展.pdf VIP
- 20240320可用性工程(人因设计)研究报告 空白模版.docx VIP
- GB_T 32151.14-2023 碳排放核算与报告要求 第14部分:其他有色金属冶炼和压延加工企业.pdf VIP
- 医务人员职业安全防护措施.pdf VIP
- 12J6 外装修标准图集.pdf VIP
- 兽医内科病 兽医学教材.ppt VIP
文档评论(0)