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期末复习专题三：计算专题 一，有理数及整式的运算 有理数的运算 1.有理数加法法则: ⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；⑵绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；⑶一个数同0相加，仍得这个数. 2.有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。 3.有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0. 几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数. 4.有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 5.有理数的乘方: 求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数，当an看作a的n次方的结果时，也可以读作a的n次幂。 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。 6.有理数混合运算顺序： ⑴先乘方，再乘除，最后加减； ⑵同级运算，从左到右进行； ⑶如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行 计算： 1.-0.8+1.2-0.7-2.1+0.8+3.5-2.5 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 整式的加减 同类项：所含的字母相同；相同字母的指数也相同的项.所有的常数项都是同类项. 合并同类项：把各项的系数相加，而字母及字母的指数都不变. 1.化简，并将结果按字母x的降幂排列： ⑴(2x4-5x2-4x+1)- (3x3-5x2-3x)；　 ⑵-［-(-x+1 )］-(x-1)； ⑶-3( x2-2xy+y2)+ (2x2-xy-2y2). 2.化简.求值： ⑴ 5ab-2［3ab- (4ab2+ ab)］- 5ab2，其中a=,b=﹣1 . ⑵ 5(3x2y- xy2)- (xy2-3x2y)，其中x=, y=. ⑶8ab-｛4a-3［6ab+5(ab+a-b)-7a］-2｝,其中a=1，b= -1. ⑷已知x= -，求的值 ⑸已知：(x+2)2+|y+1|=0,求5xy2-2x2y-[3xy2-(4xy2-2x2y)]的值。 ⑹已知ab=3,a+b=4，求3ab-[2a - (2ab-2b)+3]的值. ⑺已知2x+x2y=2，求-3x2y-6x+7的值. 3.一个多项式加上-2x3+4x2y+5y3后得x3-x2y+3y3，求这个多项式，并求当x= -2，y=1 时，这个多项式的值. 4.要使多项式mx3+3nxy2+2x3-xy2+y不含三次项，求2m+3n的值. 二，一元一次方程 等式的性质：⑴等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等；⑵等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 解一元一次方程的步骤：⑴去分母 ⑵去括号 ⑶移项 ⑷合并 ⑸化系数为1 解下列方程： ⑴ ⑵ ⑶ 1、方案分配问题 [解题思路]首先要分析方案的种类，再分别对每种类型进行计算，最后对其结果进行比较和判别。值得注意的是，并非每种理论上的方案都可行，要根据生活实际对方案的可行性进行判断和取舍。 [例题] 团体游园购买公园门票的票价表如下： 购票人数 50人以下 51—100人 100人以上 每人门票价 12元 10元 8元 甲、乙两个旅游团，若分别购票，两团总计应付门票费1142元。如合在一起作为一个团体购票，总计只应付门票费864元，这两个旅游团各有多少人？ 分析：因两个团分别购票与合并购票的费用有差距，可知两个团的人数和一定不只 人。这样就有两种可能：两团的总人数为51—100人，或总人数为100人以上；但总购票金额为864元，可知51—100人也不符合实际。 解：两个团的人数之和应为100人以上，具体为：864÷8=108（人） ①两个团均在51—100人之间。因为 ，所以不可能； ②一个团为50人以下，一个团为51—100人之间。设前者有x人，可得方程： ③一个团为50人以下，一个团为100人以上。设前者有x人。则可得方程： 。因此也不可能。 综上，两个团的人数分别为 人和 人。 [习题]1、某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50