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- 2017-01-18 发布于河南
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初三语文话题作文复习6
考前具体的一些措施 (一)好作文,学生应知道好在哪里,有范文可学;差作文,学生应知道差在何处,以作前车之鉴;同一档次分数有差异的作文,能找出其好的及不足的地方,知道如何扬长避短。 考前具体的一些措施 (一)另外应知道作文的评分标准,清楚什么样的文章能评一类文,什么样的文章是二类文、三类文,有助于学会审视自己的作文找出差距。 考前具体的一些措施 (二)练开头。用南师大何永康教授的话说:“考场作文不象平时作文那样,必须有很强的视觉冲击力,让阅卷老师在一瞬间被它吸引,被它打动,太含蓄,犹抱琵琶半遮面,那是考场作文的大忌。” 考前具体的一些措施 学生在作文的一开头,就要把自己的看家本领拿出来,千万不要故作高深,端着架子写文章。“要一亮相,就获满堂彩,不要搞图穷匕首见。”所以建议学生找一些题目专门练练如何开头。 考前具体的一些措施 (三)学技巧。语文的功夫是平时练就的,不可能一蹴而就。但在最后阶段可以学一些写作技巧,如:倒叙、烘托、象征、托物言志、拟小标题等。 考前具体的一些措施 (四)打腹稿、列提纲。 在打腹稿时,应一直问问自己,如写议论文,就问:文章的中心论点在何处?分几个论述层次?论据的典型性何以体现?结合现实提出并解决了哪些新问题?引起人们哪些反思?哪里是深刻的辨证说理?有几组警策句?等等。 考前具体的一些措施 (四)打腹稿、列提纲。 若写记叙文,就问:故事的开端能否吸引人?
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