2012年高考生物備考冲刺之易错点点睛系列专题35显微镜的使用与显微观察.docVIP

【高考预测】 1.显微镜的使用 2.观察叶绿体和细胞质的流动 3.观察植物细胞的有丝分裂 4.观察植物细胞的质壁分离和复原 5.显微观察与其他课本实验的综合 6.观察实验与实验设计的综合应用 【易错点点睛】 易错点1显微镜的使用 1．细胞中染色体行为并计数时。使用光学显微镜的正确方法是 A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央。转用高倍镜并增加进光量．调焦观察 B．低倍镜对焦．将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察日标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，凋焦观察 【错误答案】 B 【错解分析】 对显微镜的操作方法掌握不清楚。低倍镜换高倍镜观察之前，必须把观察对象移至视野中央，否则观察不到物体。 【正确解答】 A 2．下图示光学显微镜的一组镜头。目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答： (1)要仔细观察叶绿体的形态时。显微镜的日镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 (用标号作答)。此时放大的倍数为 。 (2)在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是 。 (3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后。异物仍可观察到，此异物可能在 A．物镜上 B．目镜上 C．装片上 D．反光镜上 【错误答案】(1)①③ 600 (2)③ (3)D 【错解分析】对显微镜的结构和原理不熟悉，只凭自己的想像解答。(1)显微镜的镜头有两种：目镜和物镜。目镜可从镜筒上端开口处插入，目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；目镜越短．放大倍数越大。物镜的上端有螺丝口，可旋转固定在镜筒下端连接的转换器的三个开口上。物镜长度与放大倍数成“正比”，即越长，放大倍数越大。焦距调好后镜与盖玻片之间的距离愈远，物镜越短，放大倍数越小：否则，反之。显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 (2)显微视野的明亮程度与物镜镜头的通光量有关，低倍物镜放大倍数小，实际观察到的标本区域较大，通光量较大，因而视野明亮；高倍物镜放大倍数大。实际观察到的标本区域较小。通光量较小，因而视野较暗。 (3)视野中出现异物有三种情况：物镜上、目镜上和装片上。移动装片，异物不动，说明不在装片上；转动转换器，换上高倍镜后，仍可观察到，说明不在物镜上；只有存在于目镜上。 【正确解答】(1)②③ 600 (2)④ (3)B 【特别提醒】 答案： D 解析：光线过强不便于观察，应改用平面反光镜，缩小光圈，减弱光照。 易错点2 观察叶绿伟和细胞质的流动 1．关于细胞实验的叙述中，不正确的是 A．即使太阳光的强弱发生变化，细胞质中的叶绿体也只是改变运动速度 B．在洋葱根尖细胞有丝分裂装片中，着色最明显的是染色体 C．一般情况下，试剂浓度越高，发生质壁分离的速度越快 D．细胞质流动的快慢与呼吸作用成正比 【错误答案】 D 【错解分析】 认为细胞质流动的快慢与细胞代谢相关，而不是与呼吸作用成正比。叶绿体是光合作用的场所，随着光照强弱的变化叶绿体的光合作用速度也随之变化，运动速度和受光面都随光的强弱而发生改变。呼吸作用的强弱代表了细胞代谢的快慢，从而引起了细胞质流动的快慢。 【正确解答】 A 2．微镜观察叶绿体和细胞质流动，请回答： (1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼报为材料观察细胞质流动? (2)如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况? (3)叶绿体的形态和分布随 的强度和方向的改变而改变。 【错误答案】(1)幼叶代谢旺盛，容易观察细胞质流动 (2)清楚观察到放大的植物细胞 (3)光 【错解分析】对观察叶绿体和细胞质流动实验的过程理解不清楚。植物的根没有叶绿体，不能作为观察细胞质流动的材料，而幼叶含叶绿体，可作为观察细胞质流动的参照物。观察叶绿体时，应先用低倍镜观察，找到观察对象后，再换高倍镜观察，否则不易找到观察对象或损坏镜头、玻片。 质的流动 C．有的植物的细胞质能流动，有的不流动，所以实验时要选好材料 D．细胞质的流动速度，在不同的温度等环境条件下有所不同 答案： C 解析：所有的活细胞都有细胞质流动现象，只是有的现象不明显。 2 观察黑藻叶的细胞质流动，最佳观察位置是 A．叶片边缘细胞 B．叶片表皮细胞 C．保卫细胞 D．叶脉处细胞 答案：D 解析：靠近叶脉处，细胞水分供应充足，容易观察到细胞质流动。 易错点3观察植物细胞的有丝分裂 1．长健壮的小