(七年级生物第五章绿色开花植物的生活方式测试卷.docVIP

(七年级生物第五章绿色开花植物的生活方式测试卷.doc

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(七年级生物第五章绿色开花植物的生活方式测试卷

宣城六中七年级生物第五章《绿色开花植物的生活方式》测试卷 一、选择题(每小题2分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 答案 1.会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了( ) A、增加美感 B、增加水中的氧气 C、提供鱼饵 D、增加水中的二氧化碳 2.在莲的宽大叶面上,阵雨过后,常常看到有水珠在叶面上滚动,而没有渗进叶内,其原因是( ) A、气孔没有开放 B、表皮细胞外壁有不透水的角质层 C、水分太多,已吸收饱和 D、表皮细胞外壁有不透水的脂肪层 3.在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是( ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氮气 4.萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是( ) A、叶绿体只有在光下才能形成 B、叶绿素只有在光下才能形成 C、叶绿素的形成需要水分 D、叶绿素的形成需要空气且水分充足 5.下列各名称中属于叶片的基本结构的是( ) ①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶 A、①③⑤ B、①④② C、②④③ D、③①⑤ 6.下列有关保卫细胞的说法中,正确的是( ) A、圆柱形细胞,含叶绿体 B、半月形细胞,含叶绿体 C、圆柱形细胞,不含叶绿体 D、半月形细胞,不含叶绿体 7.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是( ) A、上表皮细胞内含叶绿体多 B、下表皮气孔分布多 C、海绵组织里含叶绿体多 D、栅栏组织含叶绿体多 8.下列哪一项不是光合作用的意义( ) A、为动植物和人提供营养和食物来源 B、为动植物和人提供能量来源 C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源 D、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源 9.植物进行呼吸作用的时间是( ) A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚 10.下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是( ) A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气 C、氮气 D、有机物和水 11.将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后,在枝条上逐渐形成瘤状物位于( ) A、伤口上方的树皮 B、伤口下方的树皮 C、伤口上、下方的树皮 D、露出的木质部 12.植物体能进行呼吸作用的器官是( ) A、叶片 B、根 C、所有器官 D、种子 13.植物体在呼吸作用中分解有机物,释放的能量( ) A、全部用于植物的生理活动 B、全部以热能的形式放出 C、一部分用于生理活动,另一部分以热能形式散失 D、被植物储存起来 14.呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的( ) A、叶绿体 B、线粒体 C、液泡 D、细胞质 15.下列关于根毛的叙述中,正确的是( ) A、根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛” B、根毛可增大根吸水的表面积,提高吸水效率 C、根毛的数量很少,根毛又很细,所以对吸水没有什么作用 D、根毛位于根的成熟区,是由分生区细胞直接分裂而来的 16.土壤板结不利于植物生长的原因是( ) A、缺少肥料,妨碍光合作用 B、缺少水分,妨碍光合作用 C、缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸 D、缺少氧气,妨碍根的呼吸 17.为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热,必须将种子( ) A、堆放在通风处 B、淋水降温 C、尽快晒干 D、立即装入仓库保存 18.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( ) A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱 19.移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了( ) A、减少水分散失B、减少有根和根毛折断 C、防止营养流失D、防止植物不适应环境 20.取一段木本植物的茎,将其下端插入滴有红墨水的水中,经过一段时间后,枝条的一部分会变红,变红的部位是 A、树皮 B、所以浸入水中茎的部分 C、茎中的木质部 D、茎中的韧皮部 21.植物体吸收水分,到蒸腾作用散失水分,要经过以下四步,其中正确的顺序应该是( ) ①通过气孔散失到空气

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