2012高考地理復习高中地理答题思路.doc

高中地理答题思路(模式) 特别提示 1.在不特殊指明的情况下，回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 2.在回答某些条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 3.作答地理综合题，应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 4.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 一、太阳辐射丰歉 ①纬度位置、季节：纬度低，太阳高度大，太阳辐射强；夏季太阳高度大，白昼时间长，太阳辐射强。 ②海拔高低：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强。 ③天气、气候：内陆地区，多晴朗天气，太阳辐射强（光照充足）；四川盆地，多阴雨天气，大气对太阳辐射削弱强，太阳辐射弱（光照不足）。 二、气候特征描述要素 ①气温：冬夏（或全年）气温高低；昼夜温差状况②降水:年降水量多少；降水的季节分配 如:温带海洋性气候，终年温和多雨；地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；温带大陆性气候，夏季暖热，冬季寒冷，降水稀少，年、日温差大。 三．影响气温高低的因素 （1）太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短 （2）大气自身条件（天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱） （3）地面状况——物质组成（对太阳辐射反射率不同）、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。 （4）人类活动： ①改变大气成分，如二氧化碳的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射； ②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似。 ③释放人为废热，如城市热岛的形成。 影响气温年较差的因素及变化规律 ⑴纬度：低纬小，高纬大； ⑵下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地； ⑶天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。 昼夜温差大小原因的表述：用大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用强弱来解释 影响昼夜温差大小的因素：下垫面热力性质（陆地＞海洋；沙漠＞森林） 地形地势（高原＞平原）、天气状况（晴天＞阴天） 应用：①大气的保温效应---温室大棚 ②昼夜温差大的地区作物产量大、哈密瓜甜的原理。 四、分析降水多少的影响因素 ①大气环流：气压（高压控制降水少，低压控制降水多）、风带（暖湿西风影响降水多，干热信风和干冷极地东风影响降水少）、季风（暖湿夏季风影响降水多，干冷冬季风影响降水少） 注意：大范围地区气候分析时，往往考虑该要素（大气环流）。如：温带海洋性气候的成因（常年受来自海洋的暖湿西风影响，降水丰富） ②海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。 ③地形:(暖湿气流的)迎风坡降水多于背风坡（原因：迎风坡，暖湿气流受地形抬升，易形成地形雨） 注意：内陆地区，若等降水量线闭合，内多外少为山地，内少外多则为盆地 ④洋流：暖流经过，增温增湿，沿岸降水增多；寒流反之。 ⑤其他：地面性质（林地较裸地降水多）、人类活动（植树造林与毁林开荒、城市雨岛效应等） 五、分析雪线高低主要因素 ①气温（热量）：气温高、雪线高（夏季高于冬季、阳坡高于阴坡）如：阿尔卑斯山南坡雪线高于北坡 ②降水量：降水丰富、雪线低（迎风坡低于背风坡）如：天山雪线北坡低于南坡、喜马拉雅山雪线南坡低于北坡 注意：当气温和降水量判断雪线高度出现矛盾时，往往降水量影响超过气温影响 如：喜马拉雅山南坡为阳坡，按此南坡雪线应该高于北坡，但因南坡降水对于北坡（南坡为来自印度洋的西南季风的迎风坡，水汽受地形抬升，多地形雨），所以实际喜马拉雅山雪线是南坡低于北坡 六、地形特征描述要素 ①地势高低及地面的起伏状况：哪个方位地势高，哪个方位地势低或哪个方位向哪个方位倾斜或四周高中间低或四周低中间高；地表起伏大小状况。如：四川盆地，四周高中间低，内部丘陵起伏；我国地势西高东低，呈阶梯状分布；云贵高原，地势西部向东部倾斜，地表崎岖不平等 ②地形的类型及分布：如：（某区域）以平原地形为主；（某区域）东部主要为平原，西部主要为山地丘陵；新疆为三山夹两盆的地形类型及分布特征等 ③平均海拔的高低：如：我国第一阶梯，平均海拔为4000米以上。 例如：我国的地形特征---地形多种多样，山地、丘陵、高原、平原、盆地等，其中山地高原主要分别在西部，丘陵平原主要分别在东部，山区面积广大；地势西高东低，呈阶梯状分布 七、地势特征描述要素 （注意：地势特征是地形特征的一部分，见上述第六条第一点） 八、地形成因分析：从地质作用（内、外力作用）或板块运动角度分析 运用地质作用（内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等）与板块运动（板块内部地