2013—2015湖北省中考化學试题分类汇编(解析版)实验探究题.docVIP

2013—2015湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）——实验探究题 （2015年） 选择题 1.（2015?鄂州）某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”．该食品已放置两月有余．请你对下列问题进行探究． （1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ 实验步骤 实验现象 结论 取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 　杯壁变热　 可继续作干燥剂 （2）猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca（OH）2和　CaCO3　； （3）请设计实验证明（2）中你所填的物质是否存在．　加入足量的盐酸，观察是否产生气泡　． （2015?恩施州）阅读下列材料，按要求回答问题． 【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置． （1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是　A　，化学方程式为　2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑　． （2）检验氨气集满的方法是　用湿润的红色石蕊试纸，放在集气瓶口，如果试纸变蓝，则证明已满　，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是　防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂　． （3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要　足量　． 【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究． 【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？ 【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验； 【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红 【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水　显　碱性（填“显”或“不显”）． 【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况． 【交流反思】 （1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因　氨气溶于水，电离出自由移动的氢氧根离子　； （2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为　NH3+HCl═NH4Cl　； （3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是　AC　（填序号）． A．生石灰 B．浓硫酸 C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物） 【拓展探究】 已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为　生成的白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端　． 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑（2015?黄石）小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶． 小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究． 【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？ 【提出猜想】通过分析，提出如下猜想： 猜想Ⅰ溶质成分只有：KCl； 猜想Ⅱ溶质成分为：KCl和KOH； 猜想Ⅲ溶质成分为：　KCl、K2SO4　； 猜想Ⅳ溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4． 【实验探究】为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告； 实验操作 实验现象 结论或解释 （1）取该滴瓶内溶液烧了于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液 产生白色沉淀 该反应的化学方程式为　BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl　 （2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入　酚酞试液　 　酚酞试液变红色　 证明猜想Ⅳ成立 【实验反思】小明认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？　否　（选填“是”或“否”）． K2SO4；溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4． 故填：KCl、K2SO4． 【实验探究】 实验报告如下表所示： 实验操作 实验现象 结论或解释 （1）取该滴瓶内溶液烧了于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液 产生白色沉淀 该反应的化学方程式为BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl （2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液 酚酞试液变红色 证明猜想Ⅳ成立 BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl；酚酞试液；酚酞试液变红色． 【实验反思】 因为向试管中加入适量BaCl2溶液时产生白色沉淀，说明含有硫酸钾； 将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液时，酚酞试液变红色，说明含有氢氧化钾，因此猜想Ⅱ和猜想Ⅲ不正确，不用补充相应实验予以证明．