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表格和组织结构图教学设计 课题?第4课 表格和组织结构图 教学目标?1.能够制作表格形式的幻灯片。 2.学会在幻灯片中插入组织结构图。 3.掌握修改表格和组织结构图的方法。 教学重点?能够制作表格形式的幻灯片;学会在幻灯片中插入组织结构图。 教学难点?掌握修改表格和组织结构图的方法。 教学准备?计算机教室,演示用幻灯片 教学过程 教学环节?教师活动?学生活动 选 择 表 格 版 式?1.引出表格菜单 还记得我们在Word中遇到表格问题时是如何做的吗? 2.插入”表格”版式的幻灯片。 其实在PowerPoint中除了可以沿用这样的操作外,还可以利用选择相应的版式来实现。 请同学们打开PowerPoint,仔细观察”选择版式”对话框,找找与之相关的版式。 看来大家发现了不少与表格因素相关的版式。这就是我们今天学习的第一个任务──建立”表格”版式的幻灯片。 3.自学操作 请同学们把书打开到28页,自学”动手做”。 4.在操作过程中,有没有发现和在Word中插入表格时类似的窗口? 5.插入表格后,如果发现比需要的少了一行或一列,你知道该怎么处理吗? 6.总结:如果发现表格与预期的行列不符,可以用鼠标选中其中某一行或列,右击鼠标选择”插入行”或”插入列”,然后用鼠标调整表格的总体大小就可以了。?学生自由回答。 学生自主操作、浏览。 学生看书自学操作。 学生自由回答。 学生自主探究。 美化表格?表格和文字一样也可以进行对齐方式、颜色、底纹等美化操作。 请你回忆Word中学习过的修饰方法,看看能不能对表格进行美化。 学生汇报。 1.引出”设置表格格式”命令 表格是有边框的,在Word中我们曾经学过格式菜单中的”边框和底纹”,现在格式菜单中有没有? 但是,却有了什么命令? 请你试一试运用这个命令能否对表格进行适当的美化。 可以进行哪些方面的美化? 2.自学”表格和边框”工具栏 除了这种方法,书上还为我们介绍了使用”表格和边框”工具栏的方法。 请同学们把书打开到30页和31页,自学”动手做”。 在操作前,老师提示:在工具栏中找不到的工具可以在什么菜单中调出来? 通过这个工具栏的操作,你发现还能对表格进行哪些方面的美化? ?学生自主尝试。 学生仔细观察格式菜单栏后回答。 学生自主尝试操作。 学生根据操作结果进行回答。 学生自学课文进行操作。 学生根据操作结果进行回答。 建立组织结构图?其实利用PowerPoint中的版式,不仅可以实现幻灯片中表格的制作,还可以建立组织结构图。 今天这节课的第二个任务就是运用幻灯片版式建立一个班干部的组织结构图。 请同学们把书打开到32页,自学”动手做”。 出示问题: 1.如何建立组织结构图版式? 2.如何添加文字? 3.如何填加下级组织结构? 4.如何删除多余的组织结构? 5.怎样美化组织结构图??学生看书自学操作。 学生根据操作,结合问题进行回答、总结。 教学小结?今天这节课,我们又学习了PowerPoint中两个新的版式,其实在PowerPoint还有很多简便、实用的版式都有不同的本领,同学们在制作幻灯片时,如果能正确的选择版式,必将事半功倍。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。