2.4麦克斯韦电磁场理论课件(粤教版选修1-1)解读.pptVIP

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2.4麦克斯韦电磁场理论课件(粤教版选修1-1)解读

预习导学 预习导学 课堂讲义 第二章 电磁感应与电磁场 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第二章 电磁感应与电磁场 预习导学 课堂讲义 第二章 电磁感应与电磁场 第4节 麦克斯韦电磁场理论 高中物理·1-1·粤教版 [目标定位] 1.知道麦克斯韦的电磁场理论的基本内容.2.了解电磁波的概念及主要特点,认识电磁场的物质性.3.了解赫兹实验的现象及意义.4.体会麦克斯韦理论对科学和社会发展的重要意义. 一、电磁场理论的建立及验证 1.电磁场理论的建立 (1)麦克斯韦电磁场理论的基本观点:变化的磁场产生电场 , . (2)电磁场:变化的 和变化的 相互联系,形成一个不可分割的统一体. 变化的电场产生磁场 电场 磁场 (3)电磁波的产生 如果在空间某处产生了变化的电场,就会在空间引起变化的 ;而这变化电场和磁场又在较远的空间引起新的 .这个过程反复进行,使变化的电场和磁场由近及远地向空间传播出去,形成 . (4)电磁波的传播速度与 相同. (5)光也是一种电磁波. 磁场 变化电场和磁场 电磁波 光速 2.电磁场理论的验证 德国物理学家 用“赫兹振子”实验,直接验证了电磁波的存在.他还借助类比实验,证明电磁波与光一样,具有反射、折射、衍射和干涉等波动特征,并发现电磁波的传播速度等于 ,证实了光是一种 . 赫兹 光速 电磁波 想一想: 空间存在如图2-4-1所示的电场,那么在空间能不能产生磁场?在空间能不能形成电磁波? 答案 如题图所示的电场是均匀变化的,根据麦克斯韦电磁场理论可知会在空间激发出磁场,但磁场恒定,不会再在较远处激发起电场,故不会产生电磁波. 图2-4-1 二、电磁场也是物质 1.电磁场具有 . 2.俄国物理学家列别捷夫测量到光对被照射物体的压力,用实验证明了由电磁场理论预言的光压,表明电磁场具有 属性. 3. ,以及 ,都是物质的性质.可见,电磁场也是物质存在的基本形态之一. 能量 与其他物质相互作用的 能量 与其他物质相互作用的属性 想一想: 电磁场和电场、磁场一样也是看不见、摸不着的吗? 答案 不是.电磁场不都是看不见摸不着的.我们可以感知的光就是变化的电磁场在空间传播的一种形式. 一、对麦克斯韦电磁场理论的理解 1.变化的磁场产生电场 图2-4-2 如图2-4-2所示,麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭合电路(导体环)是否存在无关.导体环的作用只是用来显示电流的存在. 注意 在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的;而静电场中的电场线是不闭合的. 2.变化的电场产生磁场 根据麦克斯韦理论,在给电容器充电的时候,不仅导体中的电流要产生磁场,而且在电容器两极板间变化着的电场周围也要产生磁场.(如图2-4-3所示). 图2-4-3 3.小结 (1)变化的磁场在周围空间产生电场;变化的电场也在周围空间产生磁场. (2)均匀变化的磁场产生稳定的电场,均匀变化的电场产生稳定的磁场. (3)振荡的磁场产生同频率振荡的电场,振荡的电场产生同频率振荡的磁场. 【例1】 (双选)关于电磁场理论的叙述正确的是 (  ) A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关 B.周期性变化的磁场产生同频率的变化电场 C.变化的电场和变化的磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场 D.电场周围一定存在磁场,磁场周围一定存在电场 答案 AB 解析 变化的磁场周围产生电场,当电场中有闭合回路时,回路中有电流.若无闭合回路电场仍然存在,A正确;若形成电磁场必须有周期性变化的电场和磁场,B对,C、D错. 针对训练1 (单选)如图2-4-4所示是某一固定面的磁通量的变化图象,在它周围空间产生的电场中的某一点场强E应是 (  ) 图2-4-4 A.逐渐增强 B.逐渐减弱 C.不变 D.无法确定 答案 C 解析 由图象可知,磁场在均匀变化,故在磁场周围产生的电场是稳定不变的. 预习导学 预习导学 课堂讲义 第二章 电磁感应与电磁场 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第二章 电磁感应与电磁场 预习导学 课堂讲义 第二章

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