2013屆高三浙科版生物一轮复习课时作业25生长素的发现及生理作用.doc

课时作业(二十五)　[第25讲　生长素的发现及生理作用] 1．2011·佛山调研科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是(　　) a．胚芽鞘尖端合成生长素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激 c．胚芽鞘向光弯曲生长 d．生长素在背光一侧分布较多 e．背光一侧细胞生长较快 f．单侧光照射胚芽鞘尖端 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A．a→c→e→b→f→d B．a→b→d→e→c→f C．a→f→b→d→e→c D．a→b→f→d→e→c 2．下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是(　　) A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 3．2011·温州模拟图K25-1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是(　　) 图K25-1 A．生长素对3种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10－2 ppm)抑制生长 B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 4．2011·海口模拟如图K25-2中甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是(　　) 　　　　　　　　 甲　　　乙 图K25-2 A．相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同 B．a侧生长素浓度降低抑制生长 C．b侧生长素浓度升高促进生长 D．c、d两点生长素浓度相同促进生长 5．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(　　) 图一　　　　　　　　　　　图二 图K25-3 A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 6．某同学探索向光性时，改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，结果如下表。表格数据说明(　　) 生长素浓 度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 弯曲角度(°) 0 3 7 12 15 18 15 10 A.胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长 B．胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其他激素无关 C．琼脂块中生长素浓度为0.35 mg/L时，胚芽鞘生长受抑制 D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右 7．进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见图K25-4： 图K25-4 据图得出的正确结论是(　　) A．2,4—D浓度超过25 mg·L－1，对果实发育起抑制作用 B．2,4—D与生长素的作用效果相同 C．2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度大约为20 mg·L－1 D．2,4—D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 8．2011·江门模拟20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽鞘尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图K25-5。下列结果及判断正确的是(　　) 图K25-5 ①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因 ③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因 ④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．Ⅰ.如图是利用某些单子叶植物幼苗完成的几组经典实验： 1．达尔文实验 图K25-6 2．詹森实验[(1)和(2)]和拜尔实验[(3)和(4)] 图K25-7 3．温特的实验 图K25-8 请根据上面的实验过程和结果回答下面的第(1)～(4)题： (1)依据达尔文实验，可以做出两点推论： ①该单子叶幼苗接受单侧光刺激的部位是____________________；②这种刺激产生的刺激物能造成胚芽鞘向光弯曲，其原因是_______