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2009年秋季七年级历史教学质量检测题（一） （第一学习主题——第二学习主题） 考时：60分钟 满分：100分 题 号 选择题（1～25） 非选择题 问答题 总分 26 27 28 29 30 得 分 得分 评卷人 一.认真比较，四个选一。（请将下列每小题最符合题意的答案字母代号填在答题栏相应的位置，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1.我国境内最早的人类是 A. 北京人 B. 蓝田人 C. 山顶洞人 D. 元谋人 2.关于北京人叙述正确的是 ①会使用天然火 ②把石头打成粗糙的石器 ③过着群居的生活 ④和现代人没有差别 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 3.下列远古人类，从长相和智力水平看，同现代人最接近的是 A. 元某人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 山顶洞人 4.我国的原始农业最早出现于 A. 北京人时期 B. 山顶洞人时期 C. 河姆渡和半坡居民时期 D. 大汶口居民时期 5.歌谣“骨柘陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了那个原始居民的情况 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 6.在卡通动画片《哪吒》的主题曲中有这样一句歌词“轩辕剑，满弓拉”，你知道“轩辕”指的是下面哪个人物吗 A．炎帝 B. 黄帝 C. 舜 D. 禹 7.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A．华人是黄皮肤黑头发的黄色人。 B．从中国大陆出去的华人。 C．中华民族的主干部分由炎黄两部结成的部落联盟发展而来。 D. 炎帝黄帝战胜了蚩尤黍麦稻 二.材料分析题。请你仔细读下列材料，回答相关问题（18+14=32分） 26.材料一：“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。” 材料二：变法的主要内容：改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令...... 回答： (1)上述两则材料与历史上的哪国、哪个人物有关？（2分） (2)变法措施中，严重触犯了奴隶主贵族利益的是那一项？（2分） (3)变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是那一项？（2分） (4)变法取得成功的原因有哪些？（6分） （5）变法对这个国家产生了些影响？（6分） 27.材料：勾践惨遭失败之后，被扣留在吴国多年，后来才返回越国。他忍辱负重，总结教训，下决心要让越国振兴起来。勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。相传，他还在座位旁悬挂一只苦胆，经常要尝尝苦胆的滋味。他天天问自己：“勾践，你忘记战败的耻辱了吗？”他动员全国的百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。 此材料介绍了哪一个成语典故？（2分） 根据材料总结出越王勾践都采取了那些措施来治理国家？（6分） 勾践抓住一个什么机会袭击吴国，使吴王战败自杀？（2分） 越王勾践的成功说明了什么道理？（4分） 得分 评卷人 三.问答题 （6+6+8=20分） 28.谁建立了我国第一个王朝？这个王朝是什么朝代？这个朝代的前期曾经多次迁都、是谁把都城迁到殷，从此该王朝的都城稳定下来？（2+2+2=6分） 29.忆一忆夏、商两朝的兴旺，你能得出什么结论？对你又有什么启示？（4+2=6分） 30.商朝有哪些重要的手工业部门？交易时以什么作为货币？？（6+2=8分） 2009年秋季七年级历史教学质量检测题（一） 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21