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初中化学第一章学案[精选]
1.1化学使世界更美好 学案
化学的研究对象:
化学是一门研究物质的 、 、 以及 的自然科学。
一、两种变化
物理变化: _______________________________________________
化学变化: _______________________________________________
物理变化通常有两种形式
1.________改变:如固态→液态→气态
2. _______改变:如_______固体→______固体; _______→________
化学变化常常伴随有一些现象
如发___、发______、变色、产生______、生成______等。
★本质区别: _______________________________________________
课堂实验—体验化学变化
实验一:把酸滴在大理石上
步骤:_______________________________________________
现象:_______________________________________________
结论:_______________________________________________
反应的文字表达式:_______________________________________________
反应的化学表达式:
实验二:向石灰水吹气
步骤:_______________________________________________
现象:_______________________________________________
结论:_______________________________________________
反应的文字表达式:_______________________________________________
反应的化学表达式:
实验三:镁带燃烧
步骤:_______________________________________________
现象:_______________________________________________
结论:_______________________________________________
反应的文字表达式:______________________________________________
反应的化学表达式:
二、两种性质
物理性质——不需要通过化学变化就能表现出来的性质
如:颜色、气味、______、______、硬度、密度、______、______、_______等
化学性质——只有通过化学变化变化才能表现出来的性质
如:_______性、_______性、_______性、_______性、_______性、_______性等
★注意:
(1)变化与性质的区别——若句子中出现“能(不能);会(不会);可以(不可以);具有(不具有)”之类的词语就属于性质,否则就属于变化。
(2)物质发生化学变化时,一定同时伴随有物理变化发生;但物质发生物理变化时,不一定发生化学变化。
巩固练习:
1、以下属于化学研究的内容是( )
A、培育水稻新品种 B、山羊和绵羊的DNA杂交产生绵山羊
C、不断研究开发新的化工原料,造福人类 D、电脑软件的开发
2、通过学习,你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是( )
A、物质的组成和结构 B、物体的运动状态与规律
C、物质的变化和性质 D、物质的用途和制法
3、化学研究的问题涉及到各行各业,以下不属于化学研究的对象是( )
A、研究大洋深处发现的“可燃冰”的组成、性质及用途B、探究金刚石内部结构
C、利用空气中的氮气来制造氮肥 D、空间形式和数量关系
4、下列变化哪些是化学变化,并说出判断依据:
(1)木材做成家具 (2)通电后,灯泡里的钨丝发光发热
(3)木炭燃烧,生成二氧化碳 (4)黄酒放久了,有酸醋味儿
(5)用海绵吸水 (6)纸张浸入水中变成
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