初中化学第十一单元学案[精选].docVIP

第十一单元 盐和化肥 课题一 生活中常见的盐 第一课时 学习目标 1.加深了解“盐”的概念。 2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。 3. 复习过滤操作的要点，学习蒸发操作的技能。掌握分离、提纯固体混合物的方法。 一．自主课堂 1．知识点一：食盐氯化钠 1）日常生活中所说的盐是指____________，化学上的盐是指 ____________ 2）氯化钠有那些用途呢？ 2，知识点二：粗盐提纯 1）粗盐易潮解，粗盐中含有较多的可溶性杂技（如 ， ）和不溶性杂质泥沙等。而精盐不易潮解。 2）粗盐提纯的步骤是什么？需要那些仪器？ 3）在该实验中的四次用到玻璃棒，作用分别是什么？ 4）有哪些需要注意的事项？ 二、拓展提升 1．下列说法正确的是（　） Ａ　盐都能食用，故称食盐　　　Ｂ　盐就是食盐，易溶于水 Ｃ　盐都有咸味，都是白色晶体　Ｄ　盐是一类物质的总称 2．下列关于食盐的说法正确的是（ ） A 0.9%的氯化钠溶液用作医疗上的生理盐水 B食用加碘盐可以防治碘缺乏病, C氯化钠的固体和其水溶液均不导电 D食盐可以腌菜,风味独特,还可延长保存时间,此食盐可用工业盐. 3．下列粗盐提纯步骤中的注意事项不正确的是（　） Ａ　过滤时用玻璃棒引流　　Ｂ　蒸发至固体完全干燥时停止加热 Ｃ　滤纸边缘应该低于漏斗的边缘　Ｄ　滤液如果浑浊应再过滤一遍 4．在精盐提纯过程中,溶解、过滤、蒸发三个步骤中都用到的玻璃仪器是 ，它所起的作用分别是 ， ， 。 三、体验中考 5．（2012·湖北恩施 ）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（ ） A．NaOH B．Ca(OH)2 C．NaHCO3 D．NaCl 6．（2012·北京）某固体粉末可能由氢氧化、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠 B．可能有氢氧化钠 C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙2·日照）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验： 请回答下列问题： （1）操作A ； 使用托盘天平进行称量前，应先 。 （2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是 。 （3）为探究上述反应后滤液的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸滤液溶质除氯化钠外还有 ；滴加盐酸过程中发生反应的化学方程式为 。 初步学会鉴定碳酸根离子的方法 碳酸钠与盐酸反应 碳酸氢钠与盐酸反应 现象 分析 方程式 4．知识点五： 1）澄清石灰水中加入碳酸钠溶液现象 ，化学反应方程式是 。 2）．试着自己总结出检验碳酸根和碳酸氢根所需试剂和方法。 二、拓展提升 1、下列物物质名称、俗名、化学式全正确的是 A 氯化钠 苛性钠 NaCl B 氧化钙 消石灰 CaO C碳酸氢钠 苏打 NaHCO3 D 硫酸钡 钡餐 BaSO4 2、将下列物质的化学式按要求填在横线上。 （1）氯化钠 （2）高锰酸钾 （3）碳酸钙 （4）碳酸氢钠 （5）亚硝酸钠 （6）碳酸钠 可用来配置生理盐水的是 ， 可用来做补钙剂物质的是