2013年涼山州中考数学试题及答案(Word解析版).doc

2013年涼山州中考数学试题及答案(Word解析版).doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013年涼山州中考数学试题及答案(Word解析版)

2013年四川省凉山州中考数学试卷   一.选择题:(共12个小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,把正确的字母填涂在答题卡上相应的位置. 1.(2013凉山州)﹣2是2的(  )   A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根 考点:相反数. 分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可直接得到答案. 解答:解:﹣2是2的相反数, 故选:A. 点评:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的概念.  2.(2013凉山州)你认为下列各式正确的是(  )   A.a2=(﹣a)2 B.a3=(﹣a)3 C.﹣a2=|﹣a2| D.a3=|a3| 考点:幂的乘方与积的乘方;绝对值. 专题:计算题. 分析:A、B选项利用积的乘方与幂的乘方运算法则计算即可做出判断; C.D选项利用绝对值的代数意义化简得到结果,即可做出判断. 解答:解:A.a2=(﹣a)2,本选项正确; B.a3=﹣(﹣a)3,本选项错误; C.﹣a2=﹣|﹣a2|,本选项错误; D.当a=﹣2时,a3=﹣8,|a3|=8,本选项错误, 故选A 点评:此题考查了幂的乘方与积的乘方,以及绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.  3.(2013凉山州)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的形状是(  )   A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.长方体 考点:由三视图判断几何体. 分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 解答:解:俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,故选B. 点评:考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.  4.(2013凉山州)如果单项式﹣xa+1y3与是同类项,那么a、b的值分别为(  )   A.a=2,b=3 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3 D.a=2,b=2 考点:同类项. 分析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出a,b的值. 解答:解:根据题意得:, 则a=1,b=3. 故选C. 点评:考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点  5.(2013凉山州)如果代数式有意义,那么x的取值范围是(  )   A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1 考点:分式有意义的条件;二次根式有意义的条件. 专题:计算题. 分析:代数式有意义的条件为:x﹣1≠0,x≥0.即可求得x的范围. 解答:解:根据题意得:x≥0且x﹣1≠0.解得:x≥0且x≠1.故选D. 点评:式子必须同时满足分式有意义和二次根式有意义两个条件. 分式有意义的条件为:分母≠0; 二次根式有意义的条件为:被开方数≥0. 此类题的易错点是忽视了二次根式有意义的条件,导致漏解情况.  6.(2013凉山州)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )   A. B. C. D. 考点:中心对称图形;轴对称图形. 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,结合选项所给图形进行判断即可. 解答:解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B.是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; C.是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意; D.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意. 故选B. 点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.  7.(2013凉山州)已知方程组,则x+y的值为(  )   A.﹣1 B.0 C.2 D.3 考点:解二元一次方程组. 专题:计算题. 分析:把第二个方程乘以2,然后利用加减消元法求解得到x、y的值,再相加即可. 解答:解:, ②×2得,2x+6y=10③, ③﹣①得,5y=5, 解得y=1, 把y=1代入①得,2x+1=5, 解得x=2, 所以,方程组的解是, 所以,x+y=2+1=3. 故选D. 点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.  8.(2013凉山州)下列说法中:①邻补角是互补的角; ②数据7、1、3、5、6、3的中位数是3,众数是4; ③|﹣5|的算术平方根是5; ④点P(1,﹣2)在第四象限, 其中正确的个数是(  )   A.0 B.1 C.2 D.3 考点:算术平方根;点的坐标;对顶角、邻补角;中位数;众数. 分析:根据邻补角、算术平方根、中位数及众数的定义、点的坐标的知识,分别进行各项的判断即可. 解答:解:①邻补角是互补的角,说法正确;

文档评论(0)

cv7c8hj6b4I + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档