化学实验操作题[精选].docVIP

花家湖学校化学实验记录 实验教师： 实验地点： 时间： 粗盐提纯 实验用品：粗盐、水、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、滤纸、漏斗、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管刷、大烧杯（回收精盐）、废液缸 主要实验步骤： 1．取一药匙粗盐倒入烧杯中 2．用量筒量取10毫升水 3．溶解 4. 过滤 5．蒸发 6. 将蒸发皿放至石棉网上加热（蒸发皿无需清洗） 7. 清洗仪器，整理台面 《粗盐提纯》材料准备单 序号 药品、仪器及实验材料 每考生用量 规 格 1 粗盐 一匙（约3g） 含不溶于水的杂质 2 水 放烧杯中 3 药匙 1只 4 烧杯 3只 100ml 5 大烧杯 （贴“回收细盐”标签） 1只 500ml 6 玻璃棒 1根 30cm长 7 量筒 1只 10ml 8 胶头滴管 1只 9 铁架台 1台 带铁圈 10 滤纸 1张 与漏斗配套 11 漏斗 1只 与铁圈配套 12 蒸发皿 1只 13 酒精灯 1盏 14 坩埚钳 1把 15 石棉网 1个 16 火柴 1盒 17 试管刷 1把 18 擦拭用软纸 擦药匙用 19 抹布 1块 20 废液缸 贴标签 花家湖学校化学实验记录 实验教师： 实验地点： 时间： 双氧水和水的鉴别 实验用品：液体A、液体B、二氧化锰、试管、药匙、胶头滴管、酒精灯、试管夹、小烧杯、试管刷、试管架、火柴、废液缸 主要实验步骤： 方法一：1．取两支试管，分别倾倒少量A、B两液体，观察是否有气泡产生； 2．加热上述两试管，分别观察现象，再用一根带火星的木条（或卫生香）伸入试管中，（填“能”或“不能” ） 看到木条复燃现象。 方法二：1．取两支试管，用药匙的小匙分别加一小匙二氧化锰； 2．分别向上述两试管中各加入一滴管A溶液、一滴管B溶液，观察到的现象是 。将事先准备好的带火星木条伸入有明显现象发生的试管中，观察到的现象是 。 结 论： 根据以上探究实验，你认为在实验室中一般可用方法 （填“一”或“二” ）来鉴别双氧水和水；经鉴别， （填“A”或“B” ）液体是双氧水。 清洗仪器，整理台面 《双氧水和水的鉴别》材料准备单 序号 药品、仪器及实验材料 每考生用量 规 格 1 5%双氧水（贴A或B标签） 10ml 放细口瓶中 2 水（贴B或A标签） 10ml 放细口瓶中 3 二氧化锰 约0.5g 放广口瓶中 4 胶头滴管（贴A或B标签） 2只 5 小烧杯（放滴管用） 1个 100ml 4 药匙 1只 5 酒精灯 1个 6 试管 4支 15mm×150mm 7 试管夹 1只 8 试管架 1座 放试管用 9 试管刷 1个 10 擦拭用软纸 2张 擦药匙、试管外水用 11 抹布 1块 12 废液缸 1个 贴上标签 13 火柴 1盒 花家湖学校化学实验记录 实验教师： 实验地点： 时间： 配制20克5％的碳酸钠溶液 实验用品：碳酸钠、水、pH试纸及比色卡、托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、纸片、回收瓶 主要实验步骤： 1．计算：需称 克碳酸钠，量 毫升的水。 2．称量 3．溶解 4．用pH试纸测出该溶液的pH为 5．再将配制好的碳酸钠溶液装入回收瓶中 6. 清洗仪器，整理台面 《配制20克5％的碳酸钠溶液》材料准备单 序号 药品、仪器及实验材料名称 每考生用量 规格 1 碳酸钠 1克 放在广口瓶中 2 纸片 2张 9cm×9cm 3 托盘天平 1台 4 pH试纸 1张 5 标准比色卡 每实验台1个 6 药匙 1个 7 量筒 1只 25ml 8 胶头滴管 1只 9 烧杯 1只 250ml 10 玻璃棒 1根 30cm长 11 擦拭用软纸 擦药匙用 12 抹布 1块 13 回收瓶（贴上碳酸钠标签） 1个 回收碳酸钠溶液 花家湖学校化学实验记录 实验教师： 实验地点： 时间： 烧碱