泰山版品德与社会五年级上册《家有烦心事》表格式精品教案.docVIP

4.家有烦心事 课时备课 第3周 第1课时 课题 家有烦心事（第一课时） 教学目标 1．引导学生感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 2．引导学生树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。 重点难点 重点：感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 难点：感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。 教学方法 观察法、比较法、讲授法 教学过程 教师活动 学生活动 自主学习 10分钟 1、学生做导学案。 2、你们的家庭中有哪些令人烦恼的事? 3、家庭和睦对我们的成长有哪些好处? 4、家庭不和睦对我们的成长有什么消极的影响? 5、家家有本难念的经，你是怎样看待家庭矛盾的? 1、学生做导学案。 2、你们的家庭中有哪些令人烦恼的事? 3、家庭和睦对我们的成长有哪些好处? 4、家庭不和睦对我们的成长有什么消极的影响? 5、家家有本难念的经，你是怎样看待家庭矛盾的? 合作探究 20分钟 1．谈话导人，理解题意 (1)同学们，幸福的家庭中除了温馨，有时也会产生矛盾和烦恼。 (2)你们的家庭中有哪些令人烦恼的事? 学生交流。 2．学文明理 (1)学习中国古代谚语(读一读、背一背)。 思考：这两句谚语告诉了我们什么道理? (2)学习短文《家庭和睦有益身心健