2014年秋季學期经济类专业《国际贸易》课程期末复习提纲.docx

2014年秋季学期经济类专业《国际贸易》课程期末复习提纲一、复习方法指导和总体要求 《国际贸易》课程是一门理论基础课，为国际经济与贸易专业的核心课。本课主要面对已经完成经济学基础课程的学生，要求学生具备基本的经济学基础。课程主要包括国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易实务三大块。对于国际贸易理论部分，要求理解比较优势理论、要素比例理论和现代国际贸易理论是如何解释国际贸易的产生、方式和利得。同学们在复习过程中要始终抓住“比较优势”这个核心，理解三个章节的内在联系，切忌死记硬背。对于国际贸易政策部分，要求能够利用消费者剩余、生产者剩余等福利经济学的分析工具对贸易政策的影响进行分析，同时了解政府保护本国贸易的政策有哪些。在复习过程中要重点理解消费者剩余和生产者剩余的运用。对于国际贸易务实部分，要求熟练运用国际贸易术语和国际货款的收付，并对一些简单的案例进行分析。在复习过程中，要结合课本的相关案例进行学习才能达到考试要求。二、参考资料本课程期末复习的资料主要包括以下几个部分：1、继续教育学院提供的视频教学课件，由李权老师主讲，共11讲。2、教材（《国际贸易》第三版，王俊宜、李权著，中国发展出版社2011年版。3、复习提纲，以此界定考试范围，请按照该提纲参照视频教学课件与教材进行复习。4、每周论坛上公布的学习导引以及作业，该部分为期末考试重点内容。同学们在使用视频教学课件和教材的时候，请参照学期初《学习指导》中对两者的对比。本复习提纲中的内容安排是按照视频课件的章节顺序的，一是为了表述清晰，二是为了帮助同学们结合教材学习，使同学们能更全面的掌握知识点。三、试卷结构本试卷为闭卷考试，包括三大部分：第一大题是名词解释，一共给出4-6个名词，进行解释。第二大题是简答题。一共给出2个小题，简答题要求对题目进行简明扼要的回答，必要时需要作图分析。第三大题是论述题和计算题，一共给出2或3个小题，对每一个小题都要进行详细论述，必要时需要加入作图分析；计算题要求给出具体的计算过程。国际贸易理论部分占比约50%，国际贸易政策部分占比约40%，国际贸易务实部分占比约20%。四、各章节知识点说明：本复习提纲的章节安排按照李权老师的课件安排，如“1、国际贸易概论”即视频课件的第一讲“国际贸易概论”，以此类推。为了防止个别同学直接将复习提纲上的内容直接粘贴进作业里，本复习提纲删除了部分具体概念的解释（这些概念都能在教材上直接找到答案）。第1章、导论（教材无对应章节；课件第1讲）本章的基本内容如下：【了解】（1）国际贸易中的基本概念；【了解】（2）国际贸易的研究范畴；【了解】（3）国际贸易的分析方法、产生的经济学原理；【了解】（4）国际贸易中的经典案例。本章无考试要求，希望同学们学习完本章后了解以下几个方面的知识：1、理解贸易的基础与获利；2、掌握局部均衡与一般均衡；3、思考现实贸易障碍。第2章、比较优势理论（教材第1章，1-4节；课件第2、3讲）本章的基本内容如下：【重点、运用】（1）绝对优势：概念、中心思想【重点】（2）比较优势：概念、数学分析及中心思想【重点】（3）绝对优势和相对优势的区别和联系。【掌握】（4）古典理论的模型表述。主要包括比较优势理论的图形表述（生产可能性曲线、无差异曲线），均衡分析（局部均衡中的贸易获利）。最后是将模型分析方法运用到小国与大国的贸易分析中。【了解】（5）国际贸易中的国际均衡价格的决定（穆勒的相互需求论）。本章考试要求：1、重点名词：绝对优势 比较优势 机会成本 消费者剩余 生产者剩余 无差异曲线 生产可能性曲线2、理解并运用绝对优势理论、比较优势理论的基本思想3、能够运用比较优势理论的基本思想进行数学分析关于绝对优势理论和比较优势理论的原理，以及二者之间的关系（绝对优势理论是比较优势理论的特殊情况），可以用以下这个例子来说明：假设世界上只有英国和葡萄牙这两个国家，两个国家只生产两种商品：布和酒，投入的资源只有劳动，而且两个的劳动都是同质的（也就是说两国的劳动没有任何区别）。布（1单位）酒（1单位）葡萄牙6小时2小时英国4小时12小时生产1单位布，葡萄牙需要投入6小时劳动，而英国需要投入4小时。也就是说，英国在生产1单位布上投入的资源（唯一的资源就是劳动）比葡萄牙少。我们就称，英国在生产布上相对葡萄牙具有绝对优势。生产1单位酒，葡萄牙需要投入2小时的劳动，而英国需要投入12小时，由于葡萄牙投入的劳动少，我们称葡萄牙在生产酒上相对英国具有绝对优势。斯密的绝对优势理论的观点认为：每个国家应该发挥自己的绝对优势，专门生产自己具有绝对优势的产品。因此，根据绝对优势理论的观点，葡萄牙应该专门生产酒，而英国应该专门生产布。绝对优势理论对于分析1个国家在生产1种商品上具有绝对优势、在生产另一种商品上具有绝对劣势的情况是有效的，但是该学说无法