四川省大学生公益联盟U.汇爱“一对一”通信帮扶体系构建案.docxVIP

2015年四川省大学生公益联盟——U.汇爱 “一对一”通信帮扶体系构建案1 背景及意义1.1背景伴随我国的高速发展以及国家对教育事业的大力扶持，我国的教育事业发展得越来越多姿多彩。在大多数城市已经开展了形式多样的教育课程，打破了传统的教学束缚，是学生得到了全方面的发展。但是，在我国仍有部分落后的地区，教育环境受地理环境和经济环境的影响，产生了极大的限制。例如师资力量的缺乏，教学模式的束缚以及家长的认知能力都对教育环境产生了极大的影响。在基于此种情况下，我们成都各大高校的学生一起筹备了这次的支教计划，希望我们这次的支教活动给孩子和家长们带去更多积极向上的正能量。1.1.1?教育现状因为我国目前还存在着城乡差距的问题，比如像我们此次的支教地点巫溪县通城乡学校，因为学校经费不足等问题，导致必要的教育教学设备，以及办公用具都十分紧张，因此用在教师身上的教研经费几乎没有，导致教育的进步非常之缓慢，因此更加拉大了城乡的教育差距。等等因素造成了学校的经验不足，思想老化，墨守成规，根本不能满足于新形势的教学需求。而且，目前很多农村孩子都是留守儿童，父母基本都外出打工，家里只剩下老人和孩子，而老人的文化程度普遍不高，他们无力指导孩子学习，在无人指点监管的环境下，多数孩子会产生厌学情绪，导致辍学现象时有发生。总的来说，目前农村教育面临着穷知识，穷技术，穷观念，穷人才等几大问题。1.1.2支教点本次支教