西方经济学课件 第一章 导论#.pptVIP

1 西方经济学宏 观 部 分 课程学习要求： 《西方经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是经济管理类专业重要的专业基础课程。通过教学，要求同学们掌握宏观经济学的基本概念、主要模型和基本理论，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。 教材及参考书目 教 材： 高鸿业主编：《西方经济学》（上、下册），中国经济出版社，1996年版。 参考书目： （美）萨缪尔森、诺德豪斯《经济学》（第十六版）华夏出版社，1999年版 （美）多恩布什、费希尔、斯塔兹《宏观经济学》（第八版）中国财政经济出版社，2003年版 （美）曼昆《经济学原理》（下册）北京大学出版社，1999年版 参考书目（续） ： （美）萨克斯、拉雷恩《全球视角的宏观经济学》上海三联书店，1997年版 杨小凯著：《经济学原理》，中国社会科学出版社，1998年版。 William Baumol （鲍莫尔）and Alan Blinder： Economics－principles and policy（经济学：原理与政策），第7版，北京大学出版社，1999年版。 其它：梁小民、斯蒂格利茨、平狄克、费希尔等。　　 第 一 章 宏观经济学导论 主要内容 引言：推开宏观之窗 一、宏观经济学的研究对象 二、宏观经济学的基本内容 三、宏观经济学的研究方法 四、宏观经济学的基本框架 引言：推开宏观之窗 经济问题的提出： 经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经济学独特的贡献。 ——保罗 · 萨缪尔森 经济学发展的四个阶段: 一、重商主义 —— 西方经济学的萌芽阶段 时期：15世纪末——17世纪初 代表人物：蒙克莱田（法）1615年发表《献给皇上和皇太后的政治经济学》一书 威廉·配弟《赋税论》——“劳动是财富之父，土地是财富之母” 二、古典经济学——经济学的形成阶段 时期： 17世纪中期 —— 19世纪70年代 代表人物： 亚当·斯密（英） 1776年发表《国富论》 大卫·李嘉图（英） 1817年发表《政治经济学及赋税原理》 主要观点：劳动价值论、比较成本说 三、新古典经济学——微观经济学的形成阶段 时期：19世纪70年代 —— 20世纪30年代 代表人物：马歇尔（英） 1890年出版《经济学原理》一书。 观点和主张：以边际效用价值论为基础，运用均衡分析方法研究市场价格、生产要素价格，分析消费者行为和厂商行为。 四、当代经济学——宏观经济学的形成与发展 凯恩斯革命时期：凯恩斯（英） 1936 年发表《就业、利息和货币通论》 后凯恩斯学派： 萨缪尔森（美） 新古典综合派 罗宾逊（英） 新剑桥学派 反凯恩斯主义流派： 货币主义学派 理性预期学派 供给学派 宏观经济学的初期(一）----古典经济学 1776年，苏格兰经济学家亚当?斯密（Adam Smith）《国富论》的发表， 标志着经济学作为一门独立学科的诞生。 主要内容：提出了“看不见的手”，即市场力量如同一只看不见的手引导经济活动达到最有状态。 政策含义：政府在自由经济体系中作用十分有限，政府不能通过经济政策影响宏观经济。 代表人物：李嘉图、米勒、马歇尔、庇古 大萧条（Great Depression） 1929—1933年资本主义世界经济大危机。 经济活动在20世纪30年代的极速下落是美国经济史上最出人意料的宏观经济事件。 这促成凯恩斯主义的诞生。同时，很多著名的经济学家投身经济学研究正是因为曾经经历了这个可怕的年代。 宏观经济学的发展（二）----凯恩斯主义经济学 凯恩斯（John Maynard Keynes）于1936年出版了《就业、利息和货币通论》，标志凯恩斯经济体系的确立。并取代了古典主义学派占据主导地位。 基本内容：经济活动下降的原因是有效需求不足。 政策含义：政府可以通过经济政策刺激有效需求，减轻经济波动。 代表人物：莫迪利亚尼、克莱茵、托宾、希克斯。 大滞胀 （Great Stagflation） 20世纪70年代出现了恶性通货膨胀，再加上停滞的产出水平和不断上升的失业水平，