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运用插板进行的乘法运算 活动名称:学习乘法运算? 目? 标:1、使幼儿知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便.? 2、认识乘号,会读、写乘法算式。? 3、培养幼儿观察比较的能力.? 重? 点:知道乘法的含义,了解到“求几个相同加数的和”,用乘法计算比较简便.? 难? 点:乘法算式所表示的意思.? 教? 具:课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。? 过? 程:一、开始部分? 1、复习准备? 口算两组题.? 第一组 第二组? 7+8 3+3? 6+4+3 ?? 5+5+5? 7+2+6+1 4+4+4+4? 1+3+4+5+2 2+2+2+2+2? 幼儿按要求口答后,教师引导幼儿观察:? 2、提问:? 1.这两组题都是加法,但是它们有什么不同的地方?? ? 2.像第二组这样,加数都相同的加法,我们叫它“求相同加数的和”,也叫做“同数组成”。? 3、第1题3+3,相同加数是几,有几个3相加,这就是2个3.2个3是6,6里面有2个3。? 第2题5+5+5,相同加数是几,有几个5相加,这就是3个5.3个5是15,15里面有个5? 第3题4+4+4+4,相同加数是几,有几个4相加,由幼儿说出4个4.4个4是,16里面有个4。? 第4题2+2+2+2+2,相同加数是几,有几个2相加,由幼儿说出5个2.5个2是,10里面有个2? 二、基本部分:? 1.启发性谈话? 像上面这样求几个相同加数的和,除了用加法计算外,还可以用一种简便方法,这种简便方法是什么呢?? 2.展示课件《乘法运算》? 教师边展示边讲解边提问:? 乘法和我们以前学过的加法、减法一样,也有一个运算符号叫乘号,乘号的写法是左斜右斜“ ×”.想一想说一说,乘号像什么.? 这个符号叫什么?? 怎样写乘法算式呢?先看一看相同加数是几,相同加数是2,就写在乘号的前面,再数一数是几个2连加,把相同加数的个数5写在乘号的后面,2×5表示5个2连加,因此算式是2×5=10,读作2乘以5等于10.乘法口诀念做:二五一十。? 图片中先出现了几只鞋子,又出现了几只一共有多少只鞋子?盘子有几个?里面分别有多少萝卜?用加法算式怎么列?乘法怎么列算式?相同加数是几?有几个?这个乘法算式表示什么?几个几连加?用乘法口诀怎么念?? 3、教师启发提问,图中共有几行?每行是几个?根据课件图片插棋子列算式?? 4、拍手游戏.老师每次拍4下,拍3次.? 5、教师出应用题幼儿插棋子列算式? 教师提出要求:? 每行摆3个棋子,摆5行,这是几个几?? 怎样用加法算式表示,怎样列乘法算式,这个乘法算式表示什么意思?? ? 大二班小朋友去栽树,一行栽4棵树,问5行一共栽几棵树?? 图书馆书柜一层放6本书,问3层一共放多少本书?? ? 小朋友架椅子一组架4把,问4组一共架多少把椅子?? ? 6、教师出示课件图片:《快乐的游乐场》引导幼儿了解生活中到处都有数字,都可以进行计算。幼儿看图在插板上列乘法算式。? 三、结束部分:? 幼儿人手一份纸张作业,进行巩固练习。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积