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敞开心灵,坦诚交流快乐学习,共同提高 生 存 与 适 应 交 流 探 讨 讲 座 一、生存的价值取决于自己 “生存” 生存价值 更好地生存 就业情况与生存误区 “生 存” : 【定义】 自然界一切存在的事物保持其存在及 发展变化的总称; 通常指生命系统的存在和生长。 大学公门开,时间公平分 2、生存的意义 安身立命,孝敬师长,抚育后代, 感恩同事,光耀宗族,帮助友邻 生存的愿望:健 康,平 安 生存的特点? 基础:健康,平安,遂意; 成功:职位,财富,爱情; 继承家业: 忌 “这山看着那山高” 4、 就 业 因 素 走出“象牙塔”,敞开“温室棚” 学习被动、依赖: “惰性”,不劳而获? 追求感性、知识: 多一份理智,少一份烦恼 攀比消费、时髦: 就是实体不是名牌 贪玩贪耍、放纵: 作威作福不长久,作茧自缚能适应? 多愁善感、焦虑: 成功取决于我现在的行动,有备无患 不负责任、世故: 船到桥头谁帮直? 不求甚解、装懂: 深入细致耐心坚持,才能做好工作 眼高手低、虚伪: 还没毕业就事实失业 能说会道、不用: 小聪明,自命清高。 行动吧! 招 工 与 求 职 不适应社会的根源在哪里? 二、学习与磨炼,是最好的生存适应 价值观念,做人态度 能力锻炼,专业技能 明确目标,落实行动 心胸开阔,眼光远大 开放学习,举一仿三 积极行动,不怕吃亏 身边做起,现在成功 能力,为人处世… … “我准备好了吗?” ———不亦乐乎 !!! 因此,在家、在校时,就主动找事做,不怕吃亏,并大胆走向社会,兼职磨练,是提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。 努力锻炼 忠实诚信,主动积极; “一屋不扫,何以扫天下?” 少抱怨,多利用;少空谈,多行动 先学好,多实践;先就业,后择业 先系命,后成长;积极工作,珍惜机会 2.主动学习,提高专业技能主动学习、主动思考,自学能力的培养与提高;会充分利用学习资源和锻炼机会,随时随地开放性学习;人格上尊重老师,学问上刁难老师;为自己学本领而讨好老师;加强专业实际应用意识,office,常用工具… … 自欺欺人,福尽苦来 海阔天空,物竞天择 是永恒的美妙的法则! 改变命运,始于足下 生存的价值取决于自己 怎样找兼职(途径、方法)? 3、 惜时如金 ,随时找事做; 珍惜学习的时机; 生活简朴,清心寡欲; 学会独处,花自己挣的钱。 4.积极实践,身边做起 由近及远:宿舍,教室,找事做;同学、老师相处好,磨练综合能力。 5.多参加集体活动 ,社团组织,兴趣小组 “如果得到机会,我一定要怎么怎么把这事做好” 为自己,把地扫得更干净。 6、认真学好实践(用)课程 8、多找兼职,热心助人 帮 忙,家 教,推 销‥ ‥ ‥ 7、开放学习,多与师兄师姐交流 信息技术教师:维护,网络,培训,管理 “必有我师”,网 络,函 授 ‥ ‥ ‥ 9、在家勤快,安心做事 10、利用好假期: 在 乎 自 己 天 道 酬 勤 潜心耕耘自得乐 定得梅花满园香 是金子,总会发光; 机会,总是光顾有准备之人 世界不会因为你而变,而是你因世界而变 → 还能混多久? 老鼠没有铁饭碗,没有被饿死! 大学生面对学习、就业,却自甘堕落? 大浪淘沙,各得其所 成功从现在开始, 今天你行动了吗? * * * * * * * 【释义】 1. 活着;活下去; 2. 指在世的人; 3. 存在; 4. 生活。 “生”者, 受之父母也,何时何地无选择:客观公平 “存”者, 天地、社会之权利也:客观公平 生而存: 无怨父母,无怨时代 天空同属:小草大树,燕雀鸿鹄 考试求公平,老板看价值 ———每个人拥有公平的生存权利和机会 ———谁在生存?为谁生存? ———
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