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莆田学院现代教育技术中心 2003年9日 计算机导论 Introduction to Computer 2003年9月 教材与参考书 教材 《信息技术与应用导论》（第七版 影印版） Computers, Communications, and Information (Seventh Edition) 推荐参考书 《计算机应用技术基础》黄旭明 主编 厦大 《计算机科学与技术导论》陶树平 等 高教 教学资料下载 《2003级计算机科学与技术专业教学计划》 download （下载） from 0/03级计算机专业教学计划 或 ftp://202.01.11.195/03级计算机专业教学计划 本课件 download （下载） from ftp:///《计算机导论》课件 Let’s try … 0.计算机科学与技术(本科)专业介绍 计算机科学与技术专业培养目标 本专业培养具有良好的思想素质和科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、科学研究和教学的计算机科学与技术学科高级技术人才。 （非师范类） 本专业培养具有良好的思想素质和科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有创新精神和适应21世纪教育改革发展需要的中等学校计算机教育教师。（师范类） 计算机科学与技术专业(非师范类)培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； (2)掌握计算机系统分析和设计的基本方法； (3)具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； (4)具有计算机网络建设和管理的基本能力； (5)了解与计算机有关的法规； (6)了解计算机科学与技术的发展动态； (7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息 的能力。 (8)英语水平要求通过国家大学英语四级考试 计算机科学与技术专业（师范类）培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； (2)掌握计算机系统分析和设计的基本方法； (3)具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； (4)具有计算机网络建设和管理的基本能力； (5)了解与计算机有关的法规； (6)了解计算机科学与技术的发展动态； (7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 (8)英语水平要求通过国家大学英语四级考试 (9)具有现代教育观念，熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心 理学和计算机教学法的基本原理和方法，具备课堂教学和运用现代 教育技术从事教学工作的基本能力。 学制与学位 学制：四年 授予学位：工学学士 学生毕业应达到最低总学分 非师范类: 167.5 学分 其中课堂教学142学分，实践环节25.5学分 师范类: 168.5 学分 其中课堂教学143学分，实践环节25.5学分 注: 课堂教学中约2个学分为艺术类选修课，4个学分为人文社会科学类选修课，8个学分为任选课 教学计划组成模块 公共课 政治/公共英语/体育/艺术和人文社科 基础课 专业基础课 必修 / 限选 专业课 必修 / 限选 任选课 专业任选课 跨系选修课 如何搞好专业学习 人生转折点：培养自我更新知识(自学)的能力 课堂教学：专业的起点而非终点 重视实践练习： 课程设计、毕业设计、上机问题、假期实践 课堂学习：预习/听课/小结/作业 百尺竿头，更进一步： 研究生入学考试：考试课程介绍 计算机水平考试： 初级程序员、程序员、高级程序员 网络程序员、网络设计师 综合素质的培养：选修与辅修 03-04年