AC四屆校园财会大赛策划方案（2012校园）.doc

“中华会计网校杯”第四届校园财会大赛 策划书 主办方：中华会计网校（）正保远程教育（CDEL） 目录 一、 大赛介绍 2 二、 参赛对象及要求 2 三、 大赛规则 3 1. 校园初赛： 3 2. 区域半决赛： 4 3. 全国总决赛 5 四、 奖项设置 5 五、 大赛执行方案（初赛） 6 (一) 大赛（初赛）组织结构图 6 (二) 主办方—正保远程教育 6 (三) 承办方--各参赛高校 7 六、 正保远程教育（CDEL）简介 8 随着全球经济一体化对我国各个行业的影响，企业对各类人才的要求标准也大幅提升，拥有专业技能的高素质复合型人才将倍受青睐。在财会领域内，人才竞争日益加剧，新会计准则与国际的全面接轨使仅仅学习书本理论知识的学生已经不能满足我国财会人才市场的需求，大学生的“就业难”问题也逐渐转变为转化成“如何寻得一个高起点，如何发展自己的职业生涯”在财会理论和实务知识考核的基础上，增加了培养大学生沟通、创新与探索能力的及职业发展规划方面的内容 本次大赛将秉承公开、公平、公正的原则，以财会理论和实务知识，以及能让学生发挥更多沟通、创新、探索能力的专业课件编制及职业发展规划演说为竞赛内容；努力为参赛选手提供一个规范化、专业化、个性化的竞赛、交流平台和自我展现的舞台，加深财会专业同学对专业知识和实务操作技能的理解，促进同学们拓展专业思路，提高专业技能，提高综合素质。 参赛对象及要求 本次大赛面向参赛学校所有在籍（非硕士及以上学历）学生，不限专业和年级。对本次大赛感兴趣，对财务金融等方面的知识有热情和兴趣的同学均可进入网络答题系统参加比赛。 本次大赛具有一定的专业性，要求参赛选手有基本财务知识的功底以及较强的分析、逻辑思维和创新、表现能力。 要求参赛选手态度端正、负责、严谨，无特殊理由不得中途退赛，影响比赛进程。 大赛规则 校园初赛： 以学校为单位通过网络方式组织比赛，采用网络个人竞技模式，所有参赛学校的在籍学生均可通过登陆大赛官网注册后参赛。 初赛答题系统面向全国高校开通时间为：2012年3月1日~2012年4月30日 答题入口: /ckds4 （待定） 比赛流程： 专业测试：实际报名超过200人的学校可获得初赛评奖资格，参赛选手注册后可在规定的时间内参与专业基础测试（具体时间由各参赛学校负责人与大赛组委会商议后确定）。参赛选手在30分钟内根据系统提示，随机做答财会专业客观题（单选、多选），答对得分答错不扣分，满分100分。答题完毕后即时评分；专业测试阶段成绩占初赛总成绩的30%。 专业课件编制： 专业测试结束后，各高校已完成专业测试的选手自由组队，三人为一队； 组队方法：有意向组成一队的三名选手选择其中一名参赛选手作为“队长”，该名选手登录答题系统后申请组队，根据系统提示，选择其他两名队员，确认信息后发出申请，大赛组委会在24小时内给予批复；组队申请获批后，此三名参赛选手登录答题系统后，均可收到系统提示的组队信息，如有异议，24小时内以邮件或者电话的形式告知大赛组委会，由大赛组委会酌情处理，逾期则为默认组队成立。 已组队成功的参赛队队长将获得该队参赛信息编辑、管理及参赛作品上传的权利，在规定的时间内完赛参赛队信息，并进行参赛作品选题；（具体时间由各参赛学校负责人与大赛组委会商议后确定，时间控制在三天之内） 大赛组委会提供会计、审计、税法、经济法、财务管理、公司战略六个选题方向，每个方向下设10~20道题目，涉及该方向内基础知识点、社会热点、财务创新等内容，每支参赛队自由选题，三名选手全部参与，围绕选题内容自由发挥，编制不超过15分钟的专业视频课件，课件形式不限（课题讲解、实景演示或者其他均可）；所有题目可分为三种不同的难度，即每道题对应不同的难度系数，分别是：1.0、0.8、0.6； 各参赛队在选题确认后，需在十天内，根据系统要求上传参赛作品，逾期则视为弃赛； 大赛组委会组织专家评委团对所有参赛作品进行专业测评，专业测评得分占总得分的(40% *难度系数)，专业测评得分将于初赛结束后统一公布，比赛期间大赛组委会根据参赛情况，不断推荐优秀作品至大赛首页及其他官方交流区； 参赛队完成参赛作品上传后，即可在校园及全网络范围内拉票；根据本校网络人气投票数排名，参赛队可获不同的“人气分”，占总成绩的30%。（人气分=【1-（校内排名/校内参与投票评比作品数）】X 30） 另设“校园自由赛区”及“社会作品展示区” 开放网络答题系统，未够参赛资格学校的学生也可在系统内注册真实信息后参赛，通过专业测试后选题并制作视频课件，最终不参与校内评奖，但其作品可参与区域内单项奖评选，并有机会获邀请出战区域半决赛； 非在籍本科大专学生也可参与初赛，专设作品展示区，优秀视频制作者可考虑与其继续其他合作。 参赛注意事项： 参赛选