c++課程设计报告摸板(图书管理系统详细内容).docVIP

图书管理系统的设计 （课题名称） 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期 目 录 1 概 述 2 1.1 课程设计目的 2 1.2 课程设计内容 2 2 需求分析描述 2 2.1 系统目标 2 2.2 主体功能 2 3 系统结构设计 3 3.1 系统功能模块划分 3 3.2 系统流程图 4 4 系统实现过程（系统详细设计） 5 4.1 图书入库管理模块设计 5 4.2 图书借书管理模块设计 5 4.3图书还书管理模块设计 5 4.4 图书查询管理模块设计 5 5 测试 5 5.1 系统开发环境 5 5.2 测试方案 5 6 总结和体会 13 参考文献 1 附 录 2 附录1 源程序清单 2 附录1.1图书入库管理模块源程序 7 附录1.2图书借书管理模块源程序 8 附录1.3图书还书管理模块源程序 10 附录1.4图书查询管理模块源程序 11 注意： 1．详细设计部分与课题功能相关，目录由格式自动生成，右击更新域可完成。 2．页眉奇偶页不同，偶数页为课题名。 3．设计报告内容应超过30页。 图书管理系统的设计（课题名称） 1 概 述 1.1 课程设计目的 1.巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解； 2.培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别； 3.进一步掌握和运用VC++ 6.0集成开发环境； 4.提高运用C++语言解决实际问题的能力； 5.初步掌握开发小型使用软件的基本方法，能独立设计并实现基本的MIS系统； 6.掌握书写程序设计开发文档的能力（书写并完成课程设计实验报告）。 1.2 课程设计内容 1．）图书入库管理：录入新的图书信息； 2 .）图书借还管理：实现对图书的借出和归还的管理； 3 .）图书查询管理：通过各种方式可以来进行查阅。 …… 2 需求分析描述 2.1 系统目标 实现简单图书信息的管理。 2.2 主体功能 1．）图书入库管理：录入新的图书信息； 2 .）图书借还管理：实现对图书的借出和归还的管理； 3 .）图书查询管理：通过各种方式可以来进行查阅。\ …… 3 系统结构设计 3.1 系统功能模块划分 请加以文字说明 图3.1 系统功能模块图 （图要有编号 图题） 3.2 系统流程图（可选） 4 系统实现过程（系统详细设计） 写出类的设计 以及各个模块的详细设计 4.1 图书入库管理模块设计 画出模块处理流程图 并对处理流程加以描述 4.2 图书借书管理模块设计 。。。 4.3图书还书管理模块设计 …… 4.4 图书查询管理模块设计 …… 5 测试 5.1 系统开发环境 5.2 测试方案 1.运行程序； 2.进行图书入库操作； 3.若存数不够，进行图书追加入库操作； 4.进行借书操作； 5.进行还书操作； 6.在借书和还书的同时，进行图书查阅操作； 7.操作结束，退出系统。 5.3 测试结果 （1）.图书管理系统主界面 （2）.图书入库管理系统 （3）.图书存数不够追加入库 （4）图书借书管理系统 （5）图书还书管理系统 （6）.图书查询系统（借书·还书时同时查询） （7）.图书管理系统退出程序 6 总结和体会 通过这次的课程设计，让我充分的感觉到了要自己设计一个程序是多么的难，以及学习好c++是多么的重要。 在这个程序的设计过程中，我清楚的意识到自己的水平有多么的薄弱，课程的知识学得有多么的不扎实。看网上的例子好像觉得也没那么难，自己一上机实际操作就出现了很多问题，调试的时候系统总是在报错，还有很多警告，每增加一个函数就要调试好久，有时候应为少了一个大括号或是分号，导致要找很久很久。虽然系统可以运行，也具有了一些基本的功能，但我意识到了自己有太多的不足。 以后还会有很多的课程设计，一定要吸取这次的教训，把知识学懂学透学精，真正的为我所用，这样走上社会我才能真正的发挥所长。 参考文献 1.《C＋＋程序设计课程设计》 刘振安编著 2.《C++ Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》 伍俊良 清华大学出版社 3.Visual C++课程设计案例精编 严华峰 中国水利水电出版社 2004 4.Visual C++课程设计与系统开发案例 伍俊良 清华大学出版社 2002 5.Visual C++语言课程设计 : 案例精选与编程指导 陈清华朱红 东南大学出版社 2003 6.VisualC++课程设计案例精编 中国水利