2016年思想品德中考专题十一传承文明文化强国解读.ppt

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2016年思想品德中考专题十一传承文明文化强国解读

考纲解读 夯实基础 思想品德中考总复习 第二板块 考纲解读 夯实基础 金牌·思想品德总复习 课件制作:广博文化 第一部分 成长中的我 专题一 认识自我 健康成长 第三部分 我与国家和社会 考点38.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 考点39.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。 考点40.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 考 纲 指 引 广东省中考考查情况 年份 试题类型 考查点 2013年 单项选择题 综合探究题 正确对待外来文化;传统文化及提高文化认同感 。 2014年 单项选择题 综合探究题 文化是沟通的纽带,展示传统文化,增强民族文化的认同感;“棒棒精神”;核心价值观(辅)。 2015年 单项选择题 综合探究题 繁荣民族文化;社会主义核心价值观(辅) 考点38 了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 考 点 梳 理 1.世界文化的多样性、丰富性。 ⑴世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。⑵文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。⑶不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。 2.各种文化之间的关系和共同点。 不同民族、不同国家的文化虽然各具特色,但他们是息息相通的,相互融合、相互促进。不同的文化,具有相同的合理内核,即真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。 3.如何认识世界文化存在的差异? ⑴世界文化各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。任何民族文化的精华,都是全人类的,都属于人类共同的文明成果。⑵在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 考点38(续) 5.面对文化差异,我们应怎样平等交流,相互包容,相互尊重? ⑴尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处(取其精华)。⑵保护本民族的文化,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,任何民族文化的精华都是全世界的(坚持古为今用,洋为中用方针)。⑶在走向世界的同时,我们不能迷失自己,而要珍爱自己的精神家园,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神(以我为主,为我所用原则) 6.怎样对待我国的民族文化? ⑴中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。⑵要宣传、弘扬我们的民族文化,批判地继承,博采众长,推进文化创新。(或答:对于我国传统文化,要做到“取其精华,去其糟粕”。在继承和发扬中国优秀传统文化的基础上,结合时代特点进一步发扬光大,使其不断得到丰富和发展。) 考点38(续) 7.跨出国门的中国人应如何面对文化的差异、更好地融入当地主流文化中? ⑴面对文化差异,应克服自己的不安和焦虑。⑵消除误解,尽量保持客观宽容的态度。⑶提高对其他文化的鉴赏能力。⑷不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言。⑸寻找能联结双方的相似点。⑹入乡随俗,尊重当地的风俗习惯。⑺探索有效的沟通技巧。⑻在交往时,不卑不亢、以礼相待等。 8.青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神?(拓展) ①树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。 ②尊重文化差异,平等交流,相互包容,保护优秀文化。③善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。④保护和继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神;服务社会,热心公益。 该考点在近几年省卷中均以选择题的形式出现,在复习中要结合相关时政热点来加强练习,通过练习知道各个国家和不同民族的文化存在差异,各有特色,要做到相互尊重、相互借鉴,学会正确对待民族文化与外来文化。在2016年备考中要多加强各种题型的训练。 例1.【2014广东】2014年5月24日,《一条丝路两城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴,秦腔《三滴血》、《贵妃醉酒》选段与歌剧《我的太阳》、《图兰朵》在舞台上交替演出,赢得阵阵掌声。对此理解正确的是( )   A. 展示传统文化的独特魅力,增强民族文化的认同感 B. 开展对外文化交流与传播,推动中华文化主导世界 C.对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力 D. 文化是沟通的纽带,能够增进了解,消除信任危机 解析:B项中华文化主导世界说法错误;C项我国对外文化交流的根本目的不是为了展示我国文化的软实力

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