观察根尖分生组织细胞有丝分裂概述.ppt

实验：细胞大小与物质运输的关系 目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 实验：细胞大小与物质运输的关系 细胞不能无限长大的原因 1.生根培养：将切除老根的洋葱或 大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上， 于22－25℃下进行生根培养。 2.取材： 待根长到 5cm左右 时剪取根 尖2-3mm。 6、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是 A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半 * 一、细胞能无限长大吗？ 一、细胞不能无限长大 下图三个正方体琼脂块，计算表面积与体积比（边长1cm、 2cm和3cm。) 细胞大小与物质运输的关系 3cm 1cm 2cm 1 2 3 表面积/体积 （相对表面积） 体积/cm3 表面积/cm2 边长/cm 54 24 6 8 1 27 6 3 2 细胞体积越大，其相对表面积越小。 浸泡10分钟 浸泡15分钟 1 2 3 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 NaOH扩散的深度/cm 琼脂块的边长/cm 1 1 1 1/27 1/8 1 结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。 减小 减小 通过模拟实验可以看出，细胞的体积越大，其相对 表面积______，细胞物质运输的效率就_______。 越小 越小 1、象与鼠相应器官和组织的 细胞大小差异如何？ 2、生物体的长大，主要是靠 细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？ 讨论： 细胞大小基本一致 细胞体积的增大 细胞数量的增加 细胞生长 细胞分裂 原因 2、细胞的核质之比：细胞核所控制的细胞质有一定的限度。 1、细胞的表面积与体积之比：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。 那么，细胞是不是越小越好呢？ 实验:观察根尖分生组织细胞有丝分裂 一、材料用具： 1、洋葱（或大蒜）根尖， 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等， 3、解离固定液 ：盐酸和酒精混合液(1:1） 4、龙胆紫溶液（或醋酸洋红液） 二、实验原理: 1、 高等植物体内，有丝分裂常见根尖、茎尖等分生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期（间期、前期、中期、后期和末期）。 2、碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色体（或染色质）染成深色。 3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。 三、实验步骤 磷 基 取材部位 看一看植物细胞的 分裂（根尖） 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖纵剖结构示意图 3、装片的制作： 解离 漂洗 染色 制片 盐 酸 使植物细胞之间的果胶质层松散，细胞相互分离 放入请水中漂洗 洗去盐酸，便于碱性染料染色 龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料 使染色体着色，便于显微镜下观察 用镊子压扁，加盖玻片,再加载玻片压散细胞 使细胞分散开 观察 先用低倍镜观察 在低倍镜下找到分生区细胞；正方形、排列紧密 依次观察分裂中期、前期、后期、末期、的细胞间期、 再用高倍镜观察 4、显微镜观察： 思考： ⑴为何只截取根尖2—3mm？ 有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的： 使组织中的细胞相互分离开。 ⑶漂洗的目的： 洗去药液，防止解离过度。 ⑷用碱性染料染色目的： 使染色质和染色体着色，便于观察。 ⑸制片的目的： 使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。 （6）分生区的特点是什么？ （7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？ 细胞小，排列密而整齐，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，无液泡。具有很强的分裂能力，能够不断的分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。 原本细胞都是叠加在一起的，在显微镜下很难观察清楚，酒精和盐酸就是使细胞分散分离并杀死细胞，显微镜观察的是死亡的细胞那时处于的状态，所以，有的细胞正处于中期，有的处于间期。 镜检结果分析 进行有丝分裂的细胞分裂相 间期： 完成DNA分子的复制和 有关蛋白质 的合成。 镜检结果分析 间期分裂相图 前期： 核仁和核膜逐渐消失。 核内染色质逐渐浓缩为细长而卷曲的染色体，每一染色体含有两染色单体，它们具有一个共同的着丝点；两级发出纺锤丝形成纺锤体。 镜检结果分析 前期分裂