高一语文单元检测(《阿房宫赋》《六国论》)附答案分析.docVIP

高一语文单元检测（《阿房宫赋》《六国论》） 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、（每小题3分，共21分） 阅读下面一段文字，完成1-3题。 谜语文化渊远流长，是劳动人民集体智慧的产物，是我国汉文化的璀璨明珠。谜语主要按指示物（或/和）文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明，大约在奴隶社会时期，先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外，大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等（抽象画/形象化）手法拐弯抹角地描绘事物特征， ① 。他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣，语言通俗，朗朗上口，适合（传诵/传颂）。灯谜，又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等 ② ，通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。 1．文中加点字的字形和注音，全都正确的一项是（ ） A．渊远流长 拐弯抹（mò）角 B．引申 蕴（yùn）涵 C．隐晦曲（qū）折 璀灿 D．朗（láng）朗上口 着（zhuó）眼 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A．或 抽象化 传诵 B．和 形象化 传颂 C．和 抽象化 传颂 D．或 形象化 传诵 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．①人们通过推理、联想来猜中它 ②音、形、义变化的特点 B．①人们通过联想、推理来猜中它 ②义、音、形变化的特点 C．①供人们通过联想、推理来猜中它 ②义、音、形变化的特点 D．①供人们通过联想、推理来猜中它 ②音、形、义变化的特点 4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。 B．自古以来，螃蟹被誉为百鲜之尊，最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节，阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来味道好极了。 C．在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。 D．“表现”在美国大概是万能的，作秀在咱们中国似乎也是万能的，作秀现象铺天盖地，作秀之说甚嚣尘上。 5．下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（ ） 例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。 A、中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。 B、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。 D、一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。 6．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（ ） ①“我思故我在”作为笛卡儿哲学的代表思想，因它的简洁，当然也因为它富含哲理，所以??? ? 得特别广泛。 ②正义战争的??? ?? 目的，在于以战止战，缔造和平，而不是以战养战，以暴易暴。 ③看课外书刊，时间长了，接触面宽了，越看越有趣，越有趣就越想看，成了良性循环。? ? ，不博览，知识面便窄，懂的东西就少；懂的少，对许多事物就不感兴趣，?? 也就越不想多看专业以外的书，于是便容易陷入恶性循环。 A．流传?? 终结?? 所以?? 反而??? B．流传?? 终极?? 反之??从而 C．留传?? 终极?? 所以? 从而 D．留传?? 终结?? 反之??反而 7．在横线上依次选填诗句恰当的一组是（ ） 一提到雨，也就必然的要想到雪：??????? ? 自然是江南日暮的雪景。 ????? ?? ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。???????????? ，是江南雪夜更深人静后的景况。?????????? ? ，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ ①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”??? ②“寒沙梅影路，微雪酒香村” ③“晚来天欲雪，能饮一杯无？”???? ④“前村深雪里，昨夜一枝开” A．①②③④???? ????B