第三章第三节汽化和液化报告.pptVIP

液化的两种方式 降低温度： 压缩体积： 答： 是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠. 2.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？ 答：靠近壶嘴的一段是水蒸气，所以看不见，而在上面一段是水蒸气遇冷夜化成的小水珠. 4.通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件： （１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿ 5.你还能总结出液体沸腾有那些特点： （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 温度达到沸点 继续吸热 沸腾前后的响度不同 沸腾前后气泡的大小变化不同 沸腾过程中温度保持不变 沸点随液面气压的改变而改变 液体沸腾的条件： （1）温度达到沸点 （2）继续吸热 沸腾的特点 （1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变 沸 点 沸点：液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系： 液面气压越大，液体的沸点越高 1.请判断下列图像属于水的沸腾图像的是（ ） T t T t T t T t A B C D 1 2 3 蒸发 沸腾 在任何 温度下 在一定 的温度下 在液体 表面 在液体的 表面和内部 缓慢的 汽化 剧烈的 汽化 不同点 化方式 汽 2.说出蒸发和沸腾的不同点 液化：物质由气态变成液态叫液化 请自己想办法在课桌上演示一个液化现象。 请解释这一现象。 请分别朝手背上吹气和呵气，比较手背的感觉。 请解释这一现象。 液化放热 仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么 使气体液化的第一种方法－－ 降低温度。 自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。 使气体液化的另一种方法：压缩体积。 演示实验： 生活、生产中常用的方法。（如石油液化气、打火机中的液化气、液体氢等。 总结： 使气体液化的两种方法： 1.降低温度； 2.压缩体积； 请解释大自然中雨的形成。 所有气体在温度降低到　足够低时，都能液化。 ▲注意：降低温度、压缩体积可以单独使用，也可以同时使用。 压缩体积可以使部分气体液化。 、例1.你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗？它是如何形成的？ 3.被100摄氏度的水蒸汽烫伤要比100摄氏度的水烫伤要厉害些，是因为 [ ] A、水蒸汽比水的温度高 B、水蒸汽液化时要吸收大量的热 C、水蒸汽液化时要放出大量的热 D、水蒸汽比水体积大 C 1.请解释图中现象 2.请解释冬天说话时，口腔中吐“白气”。 3.深秋的夜晚，窗户玻璃上有水珠生成，为什么？ 请思考在玻璃的内侧还是外侧？ * * * * * * * 第三节 汽化和液化 人教版新教材同步教学课件 第四章 物态变化 一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。 固态 液态 气态 汽 化 和 液 化 一、汽化：物质由液态变成气态叫汽化。物质由气态变成液态叫液化。 二、汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 蒸发的特点 （1）是缓慢的汽化现象 （2）发生在液体表面 （3）在任何温度下都能发生 （4）蒸发过程要从周围物体吸热（使周围的物体温度降低） 四 影响蒸发快慢的因素 （1）液体温度的高低 （2）液体表面积的大小 （3）液面上方空气流动的快慢 你认为，影响蒸发快慢的因素有哪些？ 应用 同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷? 天热时,狗靠伸长舌 头散热 洒水车 在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉。 1.如何加快水的蒸发 （1）通风处能加快酒精的蒸发 （2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低 2.医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上檫酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是： 3.多油的汤不容易冷却主要原因是： 厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。 4.自制简易“冰箱” 水盆 纱布 饭菜 你能说出其中的道理吗？ 利用蒸发吸热 沸腾 1.实验器材： 2.实验中要观察记录的数据有那些： （1） （2） （3） （4） 铁架台， 烧杯 温度计 酒精灯 水 硬纸板 石棉网 记时器 记录时间 水的响度变化 气泡的大小变化 水的温度 汽化有蒸发和沸腾两种方式。下面我们通过实验研究汽化最常见的一种方式——沸腾。 提问： 大家应该都烧过开水，那么大家是否细心地观察过水沸腾时的现象吗？水沸腾时有什么特征？ 请同学们讨论说说有什么现象？ 学生实验:按课本P86图4.3-2的 装置做,注意: 1.观察水沸