4.2.4吸热和散热.PPT解读.ppt

请您多提修改建议！ 溧阳市戴埠中心小学高保金 * 一、想一想，说一说： 在阳光下，如果用手去触摸单杠、旗杆、草坪、土地， 你会感觉它们一样热吗？如果是早晨去摸呢？为什么会这样呢？ 吸热和散热 4 二、实验探究 想一想：刚才的几个事例，说明什么问题？ 不同物质的吸热和散热性能不一样。 （一） 实验验证：研究不同物质的吸热和散热性能。 实验-1：水和油的吸热和散热性能比较。 2.停止加热后，每隔1分钟测量并记录水和油的温度，也测量6分钟。 1.同时加热等重量的水和油6分钟，每隔1分钟测量并记录水和油的温度。 研究水和油的吸热和散热性能。 我的预测 水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强 水的散热性能比油强 油的散热性能比水强 加热时的温度变化 停止加热后的温度变化 油 水 温 度 6 5 4 3 2 1 0 时间（分钟） 我的记录 （可以将数据填写在实验册第23页的表格里） 油 水 温 度 6 5 4 3 2 1 0 时间（分钟） 我的结论 1.水的吸热性能比油差。 3.水的散热性能比油差。 2.停止加热后，水和油仍然会升温， 但油的升温时间长，水的升温时间短。 1.准备两只同样大小的纸盒。 2.各剪一块同样大小的纸板和金属片，放在纸盒上。 3.把它们放在阳光下晒。10分钟后测一测盒子的温 度，看看有什么不一样。 实验-2：纸板和金属片的吸热和散热性能比较。 纸板和金属片的吸热和散热性能比较 我的结论 纸 板 金属片 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后（℃） 材 料 金属物体的吸热、散热性能优于纸板。 不同物质的吸热和散热性能是不一样的。 这两组对比实验说明了什么？ 小结一下： （二）同一种物质，表面颜色不同， 它们的吸热和散热性能一样吗？ 我的预测 它们的吸热和散热性能一样。 它们的吸热和散热性能不一样。 深色的吸热和散热性能强。 浅色的吸热和散热性能强。 1.在两只分别用黑白纸罩着的玻璃杯中各插一支温度计。 2.将它们同时放在阳光下和阴凉处，观察温度变化的情况。 实验设计-1 我的结论 白纸罩的玻璃杯 黑纸罩的玻璃杯 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后（℃） 材 料 深色物体的吸热、散热性能优于浅色物体。 1. 准备一瓶钢笔水和用钢笔水瓶装的饮用水，各插一支温度计。 2.同时放在阳光下和阴凉处，观察温度变化的情况。 实验设计-2 我的结论 饮用水 钢笔水 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后（℃） 材 料 深色物体的吸热、散热性能优于浅色物体。 深色物体升温快，降温也快； 浅色物体升温慢，降温也慢。 这两组对比实验说明了什么问题？ 小结一下： 也就是说：同一种物质，表面颜色深的 吸热和散热性能都比表面颜色浅的强。 相信同学们一定能够运用我们学到的 知识，解答日常生活中遇到的问题。 三、实践应用 1.为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色？ 这样做是为了更好地散热。 原因：深色物体的散热性能更好。 2.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？ 白色长袍吸热性 能差，而且宽大的长 袍中可 形成气体对 流，因此会使人感觉凉爽。 3.为什么海水和海边沙滩的温度不一样？ 海水和沙子的吸热性能不同，在相同的光照下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。 活学活用 设计一个保温杯，比一比哪个 小组设计的保温杯效果最好。 通过这一课的学习，你们有哪些收获？ 四、课堂总结 *