语文s版17课古诗两首技巧.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 语文S版小学二年级下册 17 古诗两首 diào péng zhì cè méi 钓 蓬 稚 侧 莓 tái zhāo xiāo cù lí 苔 招 萧 促 篱 diào péng zhì cè méi 钓鱼 蓬头 稚子 侧面 草莓 tái zhāo xiāo cù lí 莓苔 招手 萧萧 促进 篱笆 把拼音与字连起来 zhì péng cè méi tái xiāo cù lí diào 莓 稚 蓬 促 侧 钓 苔 篱 萧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 chuí tiāo jiè kè （垂直） （垂钓） （借问）（借书） （挑东西） （挑选） （请客） （客人） luò yìng （落叶） （落下） （响应） （答应） ﹛ yīng （应该） （应当） ﹛ tiǎo （挑战） 蓬头 垂钓 侧坐 映 péng chuí cè yìng 唐 胡令能 小儿垂钓 péngtóu zhì zǐ xué chuí lún, 蓬 头 稚 子 学 垂 纶， cè zuò méi tái cǎo yìng shēn. 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu, 路 人 借 问 遥 招 手， pà dé yú jīng bú yìng rén. 怕 得 鱼 惊 不 应 人。 胡令能 唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。 唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补 锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。 jiǎo guō wǎn pén gāng pú 小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头\稚子\学垂纶，侧坐\莓苔\草映身。 路人\借问\遥招手，怕得\鱼惊\不应人。 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 垂纶：钓鱼; 纶：钓鱼用的丝线; 年龄小的孩子 莓：一种小草; 苔：苔藓植物; 遮映 草映身（ ） 映：①倒映 ; ②遮掩。 ② 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 . . . . . . . . . . 害怕 向人打听 鱼儿因受到惊吓 而逃跑; 远远地; 应答 小儿垂钓 一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼， 　　 他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。 过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手， 因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。 诗文解释 小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 夜书所见 叶绍翁（南宋） 夜书所见 叶绍翁(南宋） 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 夜书所见 叶绍翁（南宋） 江上秋风动客情。 萧萧梧叶送寒声， 萧萧：风声 送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 知：料想 挑：捉 促织：蟋蟀 篱落：篱笆 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 [解说]　　萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。 [注释] 　　　①萧萧：风声。梧：梧桐树。　　　②客情：旅客思乡之情。　　　③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。　　　④篱落：篱笆。 路人( )遥（ ），  怕得（ ）不（ ）。 ( ) ( )挑促织， 夜深篱落( ) 。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自