生命 生命上课用.pptVIP

生命，生命 杏林子 * 一、朗读课文，注意以下字的读音。 骚（ ）扰 小憩 （ ） 茁（ ）壮 糟( )蹋 ( ) 庸( )碌（ ） 辜（ ）负 昂（ ）然挺立 肃（ ）然起敬 擎（ ）天撼( )地 sāo qì zhuó zāo tà yōng lù gū áng sù qíng hàn 整体感知： 1、本文写的是什么内容？ 2、表达了作者怎样的情感？ 1、课文写了哪些有关生命的事例？你能用文章中 的关键词语来概括吗？ 研读赏析： 2、你对哪个事例感触最深？是什么打动了你？ 3、你感受到作者跟你说了她 的哪些想法？（可用原文回答） 4、三个事例蕴涵的意思侧重点 有什么不同？ 对人生的三点思考分别侧重哪一方面? 第一点思考：必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。 第二点思考：回答怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。 第三点