第四章 第四节 区域经济联系 第二课时 导学案 定稿.docVIP

第四节 区域经济联系 第二课时 导学案 使用时间____年___月___日 第___周 星期_____第___节 班级_____姓名_____ 学习目标：掌握西电东送的具体方案及图示;理解资源跨区域调配对地理环境的影响; 理解我国产业转移的主要形式及对区域地理环境的影响。 学习重点:西电东送及其意义;我国产业转移的主要形式及其对区域地理环境的影响。 教学过程： 一、西电东送 阅读P29课文和下列材料，完成下列填空。 材料：我国水能资源分布不均衡，90%可开发装机容量集中在西南、中南及西北地区，水电资源分布与用电负荷分布不平衡，客观制约了水电的开发和利用。目前，我国已基本形成西电东送的三条通道，我国东部地区缺电情况得到明显缓解。 北部通道——主要集中在华北和西北两大地区。主要任务是将“三西”（即内蒙古西部、山西、陕西）的火电（坑口电站）和黄河上游的水电送往京津唐地区。 中部通道——将沿长江展开。长江为深谷型河道，可开发２２座水电站。(二滩、葛洲坝、三峡,)随着这些梯级水电站的开发建设，将有数千万千瓦的强大电力，源源不断送往华中、华东和福建以及广东等地区。 南部通道——以开发云南、贵州、广西的水电为主，(主要水电站有天生桥、岩滩、龙滩)以开发贵州等地火电（坑口电站）为补充，向广东等东部用电负荷中心送电。 1、含义：“西电东送”工程是西部大开发的标志性工程，也是西部大开发