五年级上语文方案.docVIP

2010-2011学年度第一学期五年级上册语文教学计划 一、情况分析: 五年级班共有名学生，学生字词基础较扎实，对语文的学习兴趣较浓。是我从年级带上来的,课堂上显得有活力,学习气氛浓厚。学生上课发言不大胆，思维放不开，答案没有自己的个性，可能与老师还有一定的距离。本学期将尽量努力，从培养学生的学习习惯入手，加强阅读和作文练习，提高学生的综合能力。 、目标： 1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。体会汉字的优美。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 7、学习浏览，根据需要搜集信息。 8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。 10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。、教材分析 ???? 教材继续按