6.1质量_公开课解读.ppt

* * 6.1 质量 学习目标 思考：请把以下物品：铁钉 、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。 铁钉 铁夹子 图钉 矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺 铁 塑料 物体 物质 你可以得出什么结论呢？ 一切物体都是由物质组成的。 比一比 汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？ 汽车轮胎用的橡胶多 木尺与桌子那个用的木材多一些呢？ 由以上你能得出什么呢？ 桌子用的木材多 自学指导：108页 （1）质量的概念是什么？符号呢？ （2）质量的基本单位是什么？常用单位有哪些呢?符号分别是什么?它们之间是怎样换算的? 1t= kg 1kg= g 1g= mg 一、质量 在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 通常用字母m表示。 在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。 二、质量的单位： 质量的常用单位： 吨（t）、克（g）、毫克（mg） 换算关系： 1t ＝1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 1斤=500g (1)800mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 课堂练习： 阅读： 109页小资料 “一些物体的质量” 111页科学世界 “质量单位—千克的由来” 国际千克原器 你知道吗? 质量为900g 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 约50—70Kg 二、质量的测量 实验室常用___________来测物体的质量 托盘天平 生活中常用的有： 案秤 杆秤 磅秤 电子台秤 质量的测量工具： 托盘天平的构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 托盘天平的构造： 1.底座 2.托盘架 3.托盘 　4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、质量的测量： 2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。 三、质量的测量： 思考： ①将游码放到标尺上的0刻线上时，是游码左边还是右边与0刻度线对齐？ ②横梁平衡的标志是什么？ ③若横梁左边高右边低，应将右边的平衡螺母向哪边调？ 2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘（左物右码） 　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； 　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。 三、质量的测量： 3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） 　（1）不要超过量程（称量） 　（2）保护天平 　 　A．保护天平的刀口：轻拿轻放； 　 B．保护天平的清洁和干燥： 　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。 三、质量的测量： 4．测量固体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。 三、质量的测量： 5．测量液体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总? m0。 三、质量的测量： * *